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庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件5

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16 庆祝奥林匹克运动复兴25年字词盘点1.读生字针锋相对:比喻双在策略、论点及行动式等面尖锐对立。针锋,针尖。自圆其说:指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。圆,圆满,全。一呼百应:一个人呼喊,马上有很多人响应。愧不敢当:感到惭愧,承当不起。朝气蓬勃:形容生气勃勃,充满活力。4.解词语分崩离析:崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。无可指摘:没有什么可以指责的。表示做得妥当。指摘,责备,批评。推崇:指非重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等,给予很高的评价。襁褓:裹婴儿的被子和带子。行将就木:快要进棺材了。指人临近死亡。木,指棺材。作家作品顾拜旦(1863—1937),法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。他少年时代酷爱体育,对古希腊灿烂文化有兴趣。1896年他创办现代奥运会,开始了体育活动家的生活。他担国际奥委会主席之职长达27年之久,终生倡导奥林匹克精神,被誉为“奥林匹克之父”。他光辉的一生可以说为奥林匹克运动做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,为世界文化史和体育史留下了不朽的篇章《奥林匹克宪章》,其中基本原则第一条指出:“现代奥林匹克主义是皮埃尔·顾拜旦提出的。”写作背景本文是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。这篇演说词和他的诗歌《体育颂》一起成为世界文化史和体育史上不朽的篇章。主题思想在讲演中,顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值,以饱含喜悦的神情引领听众去联想奥林匹克精神无限美好的前景。课文结构问题探究2问题探究1奥林匹克精神的内涵究竟是什么呢?()在讲演中,顾拜旦对奥林匹克精神的内涵作了具体的阐述。他认为,奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一,这种力量体现在:虽“不足以保障社会层面的和平”,但仍可促进和平;虽“不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必需品的权力”,但仍可促进公平;虽“不足以向青少年提供与他们的相当而与其家庭出身无关的才智培训机会”,但仍可促进教育。和平、公平性、教育性,在他看来就是完整、民主的奥林匹克精神。思路点拨结合奥林匹克产生的历史背景以及顾拜旦重塑奥林匹克运动精神的时代背景加以表述。问题探究2问题探究1如将奥林匹克精神变成现实?()顾拜旦提出了一个重要的理念:“大众”参与,即使“社会底层的人们”也应该能够“享受”这种精神。顾拜旦的一句名言“参与比取胜更重要”(也有翻译为“重要的是参与而不是取胜”),同样强调了这一奥林匹克思想的精髓。在另一次演讲中,他曾指出:“先生们,请牢记这铿锵有力的名言。这个论点可以扩展到诸多领域。对人

 

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