您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级下册

16庆祝奥林匹克运动复兴25周年教案

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
16 庆祝奥林匹克运动复兴25年 知识与技能了解顾拜旦,理清课文的思路,理解奥林匹克精神的内涵与价值。过程与法用演讲本文的式加深理解,掌握演讲的技巧。情感、态度与价值观体会作者感情,激发对奥林匹克精神的理解与拥护,并用体育精神来激发自己学习、生活的热情。 通过“倾听”活动,学会“善倾听”,筛选提取信息。难点通过演讲活动实践,体验感受演讲的说服力和感染力,演说。 创设情境、组织模拟演讲活动、朗读与倾听相结合 顾拜旦画像、有关奥运会课件 1 “我和你心连心,同住地球村,为梦想千里行,相会在。来吧!朋友,伸出你的手,我和你心连心,永远一家人……”,同学们,当熟悉的旋律再次响起,2008奥运画面依旧宛若眼前,从这首歌中,我们能听出有一种神奇的精神力量在召唤。这种精神,就是“奥林匹克精神”,它是由“奥林匹克之父”顾拜旦提倡的。这节课就让我们一起走进瑞士的洛桑金色演讲厅,一起听听他为奥运会这项伟大的运动会在全世界推广的声音。 皮埃尔·德·顾拜旦(1863-1937),是法国著名教育家、社会活动家、历史学家、现代奥林匹克运动的创始人。1896年至1925年,他曾国际奥林匹克委员会主席,并设计了奥运会会徽 、奥运会会旗 。由他对奥林匹克不朽的功绩,被国际上誉为“奥林匹克之父”。 顾拜旦一生著有《1870年后的法国史》《教育制度的改革》《英国教育学》《运动的指导原理》《运动心理之理想》《体育颂》等著作。 本文是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑举行的庆祝奥林匹克运动复兴25年纪念会上的演说。是奥林匹克运动的重要文献,顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界体育事业,他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。奥林匹克运动会(简称奥运会或奥运)是国际奥林匹克委员会主办的含多种体育运动项目的国际性运动会,每四年举行一次。奥林匹克运动会最早起源古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。19世纪末由法国的顾拜旦男爵创立了真正意义上的现代奥林匹克运动会。从1896年开始奥林匹克运动会每四年就举办一次(曾在两次世界大战中中断过三次,分别是在公元1916、1940和1944年),会期不过16天。由1924年开始设立了冬季奥林匹克运动会,因此奥林匹克运动会习惯上又称为“夏季奥林匹克运动会”。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。 1.快速朗读课文,说说作者这次演讲是以什么为中心的?主要内容括几层意思?讨论明确:以奥林匹克精神为中心。课文内容可以分为五个层次。第一层(第1-4自然):回顾奥林匹克运动发

 

16庆祝奥林匹克运动复兴25周年教案
上一篇:第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(2课时)    下一篇: 人教部编版八年级语文下册教案:庆祝奥林匹克运动复兴25周年
相关资源
本册导航