16 庆祝奥林匹克运动复兴25年 1．体会奥林匹克精神的内涵与价值。2．感受演讲精品的魅力。3．总结、借鉴典范演讲的经验，在历练中演说。 通过探究和体会，概括、总结这次成功演讲的经验，并在演讲实践中锻炼、演讲。 一、新课导入第24届冬季奥林匹克运动会，将2022年2月4日至2022年2月20日在我国和家口联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。奥林匹克运动会发源两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后，顾拜旦19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。之后1894年6月成立了奥林匹克委员会，并1896年在雅典召开了第一届奥林匹克运动会。让我们昂首走进奥运，走近顾拜旦。二、资料助读——了解顾拜旦顾拜旦(1863—1937)，现代奥林匹克运动的创始人，他担了近20年的国际奥委会主席，被称为“奥林匹克之父”。顾拜旦在为现代奥林匹克运动创立与发展的奋斗生涯中，发表了1200多篇著作和演说，内容涉及教育学、社会学、医学、心理学和美学等面，其中闪烁着他的体育思想。由他对现代奥林匹克运动的卓越贡献，被国际奥委会授予终身名誉主席称号。他光辉的一生为奥林匹克运动做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，为世界文化史和体育史留下了不朽的篇章。三、朗诵课文，整体把握1．教师简述课文内容，并板书要点。《庆祝奥林匹克运动复兴25年》是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25年纪念会上的演讲。这次演讲以奥林匹克精神为中心，内容主要括：①简要回顾五年的历史。②说明奥林匹克主义与一般体育运动的不同之处。(第2～4)③复兴奥运会的宗旨——通过体育竞赛来教育青年。(第5)④奥林匹克精神变成现实的理念——大众参与。(第6)⑤奥林匹克精神的内涵——人类吸收古文明遗留下来的全部精华构筑未来的力量之一。(第7)⑥畅想美好前景，确信奥林匹克精神必将如阳光普照大地，必将拥有沉甸甸的收获。(第8～10)2．学生快速朗读课文，并标注落，画出每中自己认为是的语句。(3分钟左右)四、文本探究1．教师演讲文本，学生参照落中的语句，筛选文本中的信息并记录。(情境创设词：1919年，瑞士洛桑的金色演讲厅内，正在举行庆祝奥林匹克运动会恢复25年的纪念大会，在热烈的掌声中，奥运创始人顾拜旦走上了演讲台，开始了他最为经典的一次演讲。)2．学生分小组讨论、交流下列问题。(可以参考文本完善记录的关键词)(2分钟左右)朗读倾听并作答：(1)请同学们在倾听演讲和阅读文本的上，用一句话概括奥林匹克精神的内涵。明确 |
