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《庄子》故事两则教学实录

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《庄子故事两则》教学实录师:在春秋战国之际,群雄逐鹿,豪强并起。虽说战场杀得是异惨烈,但在当时的文坛也可谓是百花齐放,百家争鸣。儒学以其仁义之说赢得帝垂青,墨家以其非攻独树一帜,法家更是以其严厉在乱世拔得头筹!就在这纷乱之中,却出现了一位隐居遗世,甘贫贱而肆其,蔑礼法而弃权贵的人物。大家知道我说的是谁吗?生:庄子师:对。那通过大家课前的预习,我们现在都知道关庄子的哪些情况呢?注意,要自己总结,不能照本宣科!生:庄子,名,战国时宋国人。生平事迹不详。师:你的发言很幽默,但是似乎概括性太强。生:庄子一生劳苦,曾做过蒙漆园的小官,所以也有人称他是漆园吏。生:战国时期著名的哲学家,道家学派的代表人物,与老子并称“老庄”。生:楚曾经想要让他做丞相,可是他拒绝没有去。可以看出他不愿意当官。生:他在政治上主无为而治,一切顺其自然。生:他写过很多寓言故事,比如说:《庖解牛》、《朝三暮四》、《井底之蛙》等,我们都很熟悉生:他的代表作是《庄子》一书,原来有52篇,后来散佚很多,现存33篇,其中有《内篇》7篇,《外篇》15篇,《杂篇》十一篇。师:好。需要大家掌握的请看大屏幕。(庄子,名,战国时宋国人。著名的哲学家,道家学派的代表人物,与老子并称“老庄”。代表作是《庄子》一书,原来有52篇,后来散佚很多,现存33篇,其中有《内篇》7篇,《外篇》15篇,《杂篇》十一篇)师:看来大家已经初步对庄子有了一个大致的了解,现在就让我们一起走进课文,走进庄子的精神世界,去体会一下他的内心世界吧。我们大家来齐读课文,声音要洪亮。开始生:……师:其中哪些字我们在预习或是才的阅读中遇到了困难?生:……师:好。我们再来齐读一遍!这次读,要注意句子的停顿。以前都是上大家翻译课文,今天老师也当回学生,给大家翻译这篇文章,我把它投在屏幕上。也请同学们当回老师,帮我检查一下,看看我有没有翻译错的地。大家给我挑了这么多的错误,其实这些也是本课中非重要的一些地。请同学们在自己的书中注意圈点,记忆。好,最后找两个同学分别翻译。好!谁能用比较简练的语言对两篇文章进行概括生:庄子去看望在国做丞相的好友子,而子在别人的挑拨之下搜捕庄子。庄子却不躲避而见子,用 与鸱的故事表现自己无意高官厚禄的态度。记述了庄子和子谈论鱼是否快乐的问题。一个认为快乐,一个进行反驳,表现两个人思辩。师:语言而准确,概括到位。那我们来看文章师:文章中总共出现了几个主要人物?生:两个,庄子和子。师:谁能结合第一篇文章来评价一下这两个人呢?生:庄子不喜欢功名利禄,而子追求功名利禄。师:用词虽然简单,但

 

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