序号课型年级班级教学时间学生姓名语文新授课九第一课题：20.《庄子》故事两则第一【学习目标】1．积累用的文言词语，丰富文言知识。 2．欣赏《子相》的趣味性，把握比喻的深意。 3．感受“游濠”中反映的庄子生活的诗意，了解庄子的趣。【自学】学生大声的朗读课文，解释下列加点字。(1)子相 (2)是子恐，搜国中三日三夜 (3)非梧桐 不止 (4)子非鱼，安知鱼之乐 (5)是鸱得腐鼠 (6)鱼出游从容 (7)是鱼之乐也 2.翻译下列句子。（1）今子欲以子之国而吓我邪？ （2）鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。 3.学生 再次读文，思考：《〈庄子〉故事两则》，均选自 。庄，是 （朝代）哲学家，是诸子百家中 家思想的代表人物。 《子相》中比喻巧妙贴切，“鹓鶵”比喻 ，“鸱”比喻 ，“腐鼠”比喻 【整体感悟】1.再读课文，理解两则故事的寓意，过好寓言关。(1)庄子讲鹌鸨故事的用意是什么? （2）庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境? （3）比较庄子与子思想、性格、气质等面的差异，理解庄子的人生态度，突破思想关。 【合 作探究】1. 学生品味文章的美点并交流。 《子相》： 《庄子与子游濠》： 【拓展延伸】比较庄子与子思想、性格、气质 等面的差异，理解庄子的人生态度，突破思想关。 【当 |
