您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级下册

庄子二则知识点PPT

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
21 《庄子》二则八年级语文下册(人教版)1.走近作者 庄子(约前369-前286),名,宋国蒙(今商丘)人。战国时思想家、哲学家、文学家,道家学派的代表人物,和老子并称“老庄”。庄子曾隐居南华山,和其后学所著的《庄子》一书因此又被称为《南华真经》。 2.主题解说,《北冥有鱼》借助雄奇的想象,塑造鱼化鲲的形象,表现了庄子对精神自由的追求。,《庄子与子游濠之上》一文中庄子与子关人是否“知鱼之乐”的辩论,表现了庄子机智与巧妙的辩论风格,表达了其“天人合一”的哲学观点。 4.难点突破师:在庄子和子的辩论中,谁是胜者?生甲:从故事本身来看,庄子占了上风。结尾处,在子巧妙地援引庄子的反驳建立起符合逻辑的推理后,庄子似乎应该无言以对而就此认输了,可是他却又返回争论的起始,借偷换概念避重就轻地将子的发难化解了。生乙:子是胜者。庄子是靠故意曲解子的意思,才在争论中得以维持自己最初的判断,而这种做法显然是有悖逻辑判断规则的,所以说,子才是胜者。生丙:庄子其实并不应该输,只是他没找准向,以至给子留下了可乘之机。子最初的发问是这样的:“子非鱼,安知鱼之乐?”这里暗含有这样的判断:子能够知道庄子“非鱼”。因此,庄子完全可以这样反驳子:“你既然可以知道我不是鱼,我当然也可以知道鱼的快乐。” míng kūn xī tuán háo tiáo 同“溟”,海 振奋,这里指用力鼓动翅膀 海水运动 记载 盘旋飞翔 气息,文中指风 这样 怎么 追溯 3.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(  )(阿凡题:1087159)A.其翼若/垂天之云     B.抟扶摇而上者/九万里C.生物之/以息相吹也     D.安知/我不知鱼之乐AD A 6.用现代汉语翻译下列句子。(1)怒而飞,其翼若垂天之云。(大)用力鼓动翅膀飞翔,它的翅膀就像悬挂在天空的云。(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。(3)鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。鲦鱼在河水里游得多么悠闲自在,这就是鱼的快乐啊。(4)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是完全可以肯定的。7.文学识填空。庄子名___,是____时期哲学家,____学派的代表人物,与老子齐名,二人并称“____”。战国道家老庄(一)北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为。之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,怪者也。《谐》之言曰:“之徙南冥也,水击三千

 

庄子二则知识点PPT
上一篇:庄子二则(北冥有鱼)复习资料    下一篇: 惠子相梁朗读mp3
相关资源
本册导航