您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级下册

桃花源记大道之行也对比阅读练习

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
《大道之行也》和《桃花源记》节选, 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃地也,不必藏己;力恶其不出身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(选自《礼记.礼运》)林尽水源,便得一山,山不小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。发垂髫,并怡然自乐。(选自《桃花源记》)【小题1】下列划线字解释有误的一项是(  ) A.选贤与能(通“举”,选拔)B.男有分,女有归(职分,指职业、职守)C.盗窃乱贼而不作(小偷)D.货恶其弃地也(憎恶)【小题2】下列各组句子中划线词的意义或用法相同的一项是(  ) A.讲信修睦盖简桃核修狭者为之B.是故谋闭而不兴水波不兴C.天下为公不必为己D.莲,花之子者也能以径寸之木【小题3】下面对选文内容理解不正确的一项是(  ) A.《大道之行也》的主旨是阐明儒家理想中的“大同社会”的基本特征。B.“天下为公”是说所有的社会成员都要有公心,为人民多做好事。C.《桃花源记》选写了渔人进入桃花源,看到源内优美的环境,源中人快乐、幸福、安定的生活,并体会到他们的心情。D.“男女衣着,悉如外人”不太合乎实际。桃花源人是秦朝时进入此“绝境”的,是与外人“间隔”的。从秦到晋太元年间有五百多年,桃花源外的人衣着变化很大,桃花源中人衣着不可能“悉如外人”。【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。(1)货恶其弃地也,不必藏己。                        (2)阡陌交通,鸡犬相闻。                            【小题5】文中阐述的“大同社会”与文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地?(2分) 【小题6】> >两文反映了古人对人类,不同的是,前文对理想社会进行了                  ,后文则是               。【小题7】乙文中“发垂髫,并怡然自乐”一句与甲文中          所表达的内涵是相同的。【小题8】比较《桃花源记》与《大道之行也》两者对理想社会看法的异同【小题9】>和>的表达式有什么不同答案:【小题1】C【小题1】D  【小题1】B “天下为公”是说天下是人们所共有的。 【小题1】(1)对财货,人们的憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。(2)间小路交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫

 

桃花源记大道之行也对比阅读练习
上一篇:新人教版语文八年级上册《大道之行也》练习题    下一篇: 第二十课虽有嘉肴练习
相关资源
本册导航