20、《虽有佳肴》学案：七年级组1、给下列加点字注音：①嘉肴（ ） （ ） ②自强（ ）③弗食( ) ④ 兑命（ ） ⑤学学半（ ）⑥教（ ）然后知困 ⑦ 教（ ）学相长（ ）2、《礼记》是战国至秦汉年间 家学者解释说明经书______的文章选集，是一部 __ 思想的资料汇编。又叫《 ____ 》。与《 _____ 》《 ___ 》合称“三礼”。 内容主要是记载和论述先秦的 ________ ，记录 ____ 等的问答，记述 ____ 。3、借助工具书及课下注释解释下列字词。1、虽有佳肴 2、不知其旨也 3、虽有至道 4、是故学然后知不足 5、教然后知困 6、然后能自反也 7、然后能自强也 8、教学相长也 9、学学半４、预设问题：解释加点字及翻译句子。(1)虽有佳肴，弗食不知其旨也； (2)虽有至道，弗学不知其善也 (3)是故学然后知不足，教然后知困。 （4）知不足，然后能自反也。（5）知困，然后能自强也。（6）故曰：教学相长也。５、读懂文章，说说这篇短文跟我们讲了怎样的道理。作者是怎样论述的。６、拓展延伸，展示。 ⑴ 本文讲授“”的关系，开头“虽有佳肴”一句有什么作用？⑵从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示？试结合学习经验，谈谈你的看法。四、 虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！ 1、翻译下列句中加点的字词（1）不知其旨也：（2）知困然后能自强也： （3）学学半： 2、划出下列句子的停顿（1）是 故 学 然 后 知 不 足 （2）知 困 然 后 能 自 强 也 3、本文的中心句是 4、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。 |
