20、虽有嘉肴导学案 【学习目标 】1、背诵课文，掌握文中见的文言实词，能够用现代汉语正确的翻译全文。 2、理解课文教学相长的道理。3、体会的关系，激发学习热情，用正确的法指导自己的学习。【知识链接】 1、 《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。汉代把孔子定的典籍称为“经”，弟子对“经”的解说是“传”或“记”，《礼记》因此得名，即对“礼”的解释。《礼记》全书用记叙文的形式写成，一些篇章具有相当高的文学价值。有的用短小的生动故事表明某一道理，有的气势磅礴、结构谨严，有的言简意赅、意味隽永，有的擅长心理描写和刻画，书中还收有大量富有哲理的格言、警句，精辟而深刻。2、本文节选自《学记》（《礼记集解》）。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和法，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。【自主预习 】 掌握字词，扫清阅读障碍。（1）给下列加点的字（或多音字）注音. 嘉肴 （ ）（ ） 自强（ ） 兑命（ ） 学学半（ ） 【自主学习 】1、本文多使用对偶句，读起来朗朗上口，节奏感强。文章共五句，就有三句采用对偶句。朗读课文，为课文划分朗读节奏。要求：读准字音，读出语气，节奏鲜明。(用“/”标记) 虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！ 虽有嘉肴测验一、给下列加点的字（或多音字）注音.1嘉肴 （ ）（ ）2自强（ ）3兑命（ ） 4学学半（ ）5 教学相长（ ）二、解释下列词中加线的字词，后疏通文意。（1）虽有嘉 肴 （ ）（ ）（2）弗食不知其旨也（ ）（ ） （3）虽有至道（ ）弗学 （4）不知其善也 （ ）（5）是故学然后知不足（ ）教然后知困 （ ）（6）知不足，然后能自反也（ ）知困，然后能自强（ ）也（7）故曰：教学相长（ ）也 （8）学学半（ ） （9）其 （ ） 此（ ）之谓也（ ） 三、翻译：1、虽有佳肴，弗食，不知其旨也。2、虽有至道，弗学，不知其善也。3、是故学然后知不足，教然后知困。4、知不足然后能自反也；知困然后能自强也。5、故曰：教学相长也。6、《兑命》曰：“学学半。”7、其此之谓乎！ 四、简答题1、用简洁的语言概括本 |
