《诫子书》练习一、积累与运用1．给下列加点字注音。淫慢（ ） 夫（ ） 诫子书（ ） 遂成枯落（ ）2．解释加点的字词。⑴非宁静无以致远⑵非学无以广才⑶淫慢则不能励精⑷年与时驰3．默写：夫子之行，__________ ，__________ 非淡泊无以明， __________ 夫学须静也，才须学也 __________ ， 。 4.划分节奏怠慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，5.谈谈你对“非学无以广才，非无以成学”这句话的理解？6．你最喜欢文章哪个警句？为什么？ 7.开放探究班上准备进行以“走进诗宋词”为主题的探究学习，请你完成以下工作。⑴为了使这一主题探究更为具体，请你设计三种活动式。⑵这一主题探究活动结束时，班上要开一个成果交流汇报会。请你为主持人设计几句开场白。⑶.成果交流汇报会上，需要贴一个对子，可惜少了一半，请你补齐。读诗宋词开眼界，二、精研读阅读课文，回答下列各题。8用现代汉语翻译下面的句子。 ①静以修身②俭以养德 ③非澹泊无以明 ④非宁静无以致远 ________________________9本文作者就哪几个面进行了论述？从这几个面又是怎样展开论述的？10作者写这封信的用意是什么？11文中有两句话被人们用作“当存高远”的座右铭，请写出这两句话。三、拓展阅读【甲】初，权谓蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。——《权劝学》【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色恭，礼至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴缨宝饰之帽，腰白之环，左佩刀，右备容臭，然若神人；余则缊袍敝衣处 |
