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《诫子书》ppt课件

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诸亮诫子书作者简介诸亮(181年7月23日-234年8月28日),字孔明,号卧(也作伏),汉族,琅琊阳都(今临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,出的政治家、军事家。在世时被封为武乡,谥曰忠武;后来的东晋政权为了推崇诸亮的军事才能,特追封他为武兴。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。诸亮在后世受到很大的尊崇,成都有武祠,大诗人甫也有赞扬诸亮的《蜀相》名篇传世。蜀 相丞相祠堂处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。                                    ——甫教学目标:1、读准字音,熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的期望。诫子书诸亮请同学们用自己喜欢的读书式诵读全文,注意读音和停顿。                      夫(fú)       淡泊(dàn)(bó)      淫(yín)慢      遂(suì)      庐(lú)放声朗读      诫子书  夫/子/之行,静/以修身,俭/以养德;非/淡泊/无以/明,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/广才,非/无以/成学。淫慢/则/不能/励精,险躁/则/不能/冶性。年与时/驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接世,悲守/穷庐,将/复及! 放声朗读一、对照文下注释,翻译课文。1、自译与质疑想结合。2、补充注释:以:用来;    广大:使……广博成学:成就    励精:振奋年与时驰:年华   意与日去:意;岁月遂成枯落:最终;枯败;凋零。  译文  德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利,就不能明确自己的向,不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神,轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝,意随着岁月消磨,最后就像枯枝败叶那样,(成了无所作为的人)对社会没有用处,(到那时,)守在自家的狭小天地里,悲伤叹息,还有什么用呢 ?问题设置与探究:1、文中有两句话被人们用作“当存高远”的座右铭,这两句话是什么?2、文中表达中心意思的关键句是哪一句?3、本文就哪几面进行了论述?从这几个面是如展开论述的?你能再补充一个论据吗(道理或事实均

 

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