诸亮诫子书 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？请同学们用自己喜欢的读书式诵读全文，注意读音和停顿。 夫（fú） 澹泊（dàn）（bó） 淫（yín）慢 遂（suì） 庐（lú）放声朗读， 诫子书 夫/子/之行,静/以修身,俭/以养德;非/澹泊/无以/明,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以/广才，非/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复及！ 放声朗读一、对照文下注释，翻译课文。以：用来； 广大：扩展非无以成学：立 成就 励精:振奋年与时驰：年华 消失，逝去 意与日去：意；岁月 无以致远：实现夫：句首发语词，引出说明或议论。问题设置与探究：1、本文的中心论点是什么？2、文中有两句话被人们用作“当存高远”的座右铭，这两句话是什么？3、本文就哪几面进行了论述？从这几个面是如展开论述的？你能再补充一个论据吗（道理或事实均可）？A就学习和做人两个面进行了论述。B无论做人还是学习，作者都强调一个“静”字，修身要静，学习要静，获得成功也取决静，把失败归结“躁”字，把静、躁加以对比，增强了论述的效果。4、作者写这封信的用意是什么？告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。5、举例说明本文句式面的特点。如“静以修身，俭以养德。”“非澹泊无以明，非宁静无以致远。”这样的句子文中还有多，它们多用对偶句，句式整齐，节奏感强，文章用语简明，用意却很深刻。 积累名言 你最喜欢文章哪个警句？谈谈你的理解和受到的启发，由此你联想到了哪些名人名言？推荐给大家，并结合自己的体验送给大家一句你最喜欢的话。 A、淡泊：苟利国家，不求富贵（《礼记》）；不汲汲富贵，不贫贱（陶渊明）；水能性淡为吾友，竹解心虚即我师（白居易）;心闲天地本来宽。（陆游）B、立：古之成大事者不惟有世之材，亦有坚忍不拔之（苏轼）;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（白）；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；穷且益坚，不坠青云之（勃）；当存高远（诸亮）C、惜时：士惜日短，愁人知夜长（傅玄）；浪费时间是一桩大罪过（梭）；时间有三种步伐，未来的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止。（席勒） |
