初中教师网原，兴复汉室的大业，他效忠先主，辅佐后主，外联东，内修政理，南征平叛，北抗强，先后五次北伐国，终因积劳成疾而逝世，享年54岁，临终遗嘱“掘棺材之地，穿平服饰，不配器物”，留给子的财产只有桑800株，薄15公顷。他以自身言行感染激励自己的子，“善政嘉事”，“美声溢誉”，其子诸瞻、诸尚均义无反顾，为国捐躯，一家三代，鞠躬尽瘁，死而后已，深为后人传诵。这节课我们将研讨。自学互研 生成新知步骤一 知识梳理，夯实。1．文言知识梳理(1)字音淡泊(dàn bó) 淫慢(yín) 励精(jīng) 险躁(zào)年与时驰(chí) 遂(suì) 穷庐(lú)(2)古今异义意与日去(古义：离开，这里引为“消失”；今义：离开所在地到别处) 险躁则不能冶性(古义：轻薄；今义：危险)淫慢则不能励精(古义：放纵；今义：男女上不适当关系)(3)词类活用非淡泊无以明(形容词的使动用法，使……坚定，明确)非学无以广才(形容词使动用法，使……广博，增长)(4)一词多义行夫子之行(行为)与友期行(同行)以静以修身(介词，用) 非学无以广才(拿来)成非无以成学(成就，达成)遂成枯落(成为)(5)句式静以修身，俭以养德(介词宾语前置，正确语序号“以静修身 |
