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人教版七年级语文上册写作思路要清晰练习

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写作 思路要清晰【写作文题】1.以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文。自定立意。不少500字。2.你有气去访问你所在地区的一位名人,或者本校一位你不熟悉的教师吗?敢地尝试一次,你不仅会获得人际交往的经验,还可能收获满满的自信。记得提前做点儿准备,列出你的访问提纲。访问完成后,以《对________的一次访问》为题,写一篇作文,跟同学分享你访问的经过和感受。【写作导航】作文是作者思维的展开,作者有怎样的构思过程和思路,文章就会有怎样的条理。写前想得清楚,想得到,作文思路自然清晰。1.学会提纲。提纲大致可以分为两种。一种是“纲领式”的,即只写内容的要点,以及文意的大致安排;或者只写内容的要点,连文意的安排,哪些先说,哪些后说,都留待动笔的时候灵活处理。一种是“细目式”的,即不只写明内容的要点,还写明表述此内容的篇章结构的具体安排,如由哪里说起,中间怎样转折、过渡、联系,最后怎样收束等等。就初学者来说,两种提纲之中,以“细目式”为好。2.确定写作顺序。记叙文,应有时间、地点、人物、事件等因素,有事件的发生、发展和结果。情节安排可以按时间顺序、空间顺序、事情的发展变化顺序、情感顺序等展开。可以采用顺叙、倒叙或插叙。3.注意分解层次。文章主旨确立以后,就应该恰当地分解层次,使几个层次构成一个有机的整体,形成一篇完整的文章。如分解层次主要取决表现主旨的需要。文章层次见的外在形式有:小标题式、序号式、总分式。4.注意过渡照应。过渡,是指内及与之间的衔接。一篇文章在与之间的内容跳跃性很强,就需要用一两句话过渡一下,这样文章的思路就会很顺畅,没有断裂不衔接的缺陷。照应,是指开头与结尾的照应,前后文内部的照应,各部分与题目之间的照应。如果文章缺少照应,就会给人一种不完整或是偏离题意的感觉。在写作时,必须注意过渡照应,这样写出来的文章思路才是清晰的。5.努力写好结尾。结尾是全文主旨展开的最后完成部分,也是主旨的深化部分,决不可忽视。文章结尾没有一个固定的模式,而应该依据文章本身的内容、形式特点,因势而下,一脉贯通。结尾写得不好,会使文章结构松弛,黯然失色;写得好,会使文章严谨缜密,大添异彩。【佳作欣赏】这天,我回家晚了这一次的经历至今我都还牢牢记在心里,因为这是我回家最晚的一次。我为我的行为感到非后悔,但是我没有办法改变我已经犯下这个错误的事实,我只能让自己以后不要再犯这样的错了。这天下午放学,小伊对我说:“我家里没人,我有些害怕,你能陪我一起写吗?”接收到朋友的邀请我的心里高兴极了,但是仍是很犹豫——我的脑海里闪过爸爸平时一而再,再而三叮嘱的话

 

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