写作 思路要清晰教材：写作文，思路要清晰，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路，要注意思路的开展，思想从什么地出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点。“思路的开展”具体要求就是条理清楚，层次分明。1.写一篇题为“我的爸爸二三事”的作文，你会选择怎样的两三件事？这些事情表现了他怎样的特点？你如安排这些事情的先后次序？2.以“我回家最晚的一天”为题，写一篇记叙文。教学目标：一、知识与技能：解读要求，确定对象 我们先来回顾一下本组课文中与老师有关的两篇课文，看看课文中写了哪些内容：《纪念白求恩》纪念白求恩同的各种精神品格，《植树的牧羊人》写了牧羊人以一己之力改变荒原的故事。过程与法：1. .通过对写作的文章要有一个整体构思，选取好材料。2.通过领悟确定好写作顺序。情感态度价值观：列个提纲。在你的同桌中，一定有几位印象深刻的。请你好好回忆一下，请你理清思路，完成下面的内容。教学：解读要求，确定对象教学难点：：1. 通过对写作的文章要有一个整体构思，选取好材料。2.通过领悟确定好写作顺序。教学准备：师：范文，课件 生：预习教法学法：师：引导法 生：领悟法教学：2教学过程 第一目标：学习写法，精选素材。（一）对写作的内容先要有个整体构思。 拿到作文题目，可能多想法、材料一下子都涌上心头。首先要像清楚你想表达的中心思想是什么，紧紧围绕中心。选取能表现文章中心的材料，舍弃不能表现中心的材料。同时纳入文中的材料，也不是同等重要的。浓墨重彩地描写与中心关系最密切的材料，那些最有个性最为动人的材料，这就是我们所说的“点”，其余的则可以一笔带过，做到点面结合。哪些要写，哪些略写，心中要有数。他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修理成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有一点灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刮过子。他的衣服扣子缝得结结实实，补的针脚也很细，几乎看不出。我们一起喝了热汤。饭后，我要把烟袋递给他。可是，他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不扬。牧羊人不抽烟。他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡子。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真、那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一 |
