2019/7/18课件来源1湖心亭看岱2019/7/18课件来源2欣赏：湖心亭景2019/7/18课件来源3 咏 太傅寒日内集，与儿女讲论文义。俄而骤，公欣然曰：‘白纷纷所似？’兄子儿曰：‘撒盐空中差可拟。’兄女曰：‘未若柳絮因风起。’公大笑乐。 即公大兄无奕女，左将军凝之妻也。欣赏：古人绘2019/7/18课件来源4湖心亭在西湖之中，据说是宋代疏浚西湖时，以湖泥堆成小山，后山上建成亭阁，初名振鹭亭，又称清喜阁。明万历后才称湖心亭。今亭一九五三年重建，四面亭形式，金琉璃瓦屋顶，宏丽壮观。昔人有诗云：“百遍清游未拟还，孤亭好在水云间。停阑四面空明里，一面城头三面山。2019/7/18课件来源5一、知识教学点： 学习散文语言的形象、生动、精美。 学习情景对比的法。 侧面烘托的写法。二、点： 学习品味散文的欣赏法。三、情感渗透点： 感受自然之美，爱我锦绣中华。2019/7/18课件来源6岱（1591～1679），字宗子，号陶庵。山阴人，侨寓杭州。明末清初文学家明朝覆灭后，他消极避世，隐居山中，一心从事著述，尤以散文著称。作品多写山水景物，日琐事，时时流露出明亡后怀旧感伤的情绪，追忆往昔之繁华中流露对亡明的缅怀。文笔清新干练，富诗意。著有《陶庵梦忆》《西湖寻梦》等。走进作者2019/7/18课件来源7 湖心亭看 岱 崇五年十二月，余住西湖。大三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。? 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 走进课文2019/7/18课件来源8以“崇五年”来称时间，有用意？ 作者仍用明代的纪年，说明在他心目中明代 |
