《中国人失掉自信力了吗》教案设计【教学目标】知识与技能1.积累词语，掌握“玄虚、诓骗、怀古伤今、为民请命”等词的读音、词义，并学会运用。2.理解重要语句的深层含义，体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。过程与法1.学习本文的 结构严谨、波澜起伏的艺术特色，体会本文直接反驳和间接反驳相结合的特点。2.品味语句，体会尖锐犀利、富战斗性和嘲讽意味的语言特点。情感态度与价值观弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感，为祖国美好的明天而奋斗。【教学重难点】1.揣摩语句，理解深层含义。2.掌握反驳论证的法。3.理解关键语句，体会鲁迅杂文的语言魅力及鲁迅的忧患意识和爱国精神。4.品味辛辣犀利、带讽刺性的语言。【教学工具】教学 PPT，朗读音频【教学法】1.诵读法。2.品读法。3.讨论探究法。4.比较阅读法。【教学】2【教学过程】第一一、趣味导入同学们，我们都是华夏儿女，同是中国人。倘若我们看到某报纸杂或新闻媒体向世界人民宣称：中国人失掉自信力了!你们有什么感受?（同学们：很生气!很愤怒!）在70多年前，鲁迅先生也是和大家一样的感受，看到《大公报》上公开发表的“中国人失掉自信力了”的言论，鲁迅先生拿起笔写下了著名的杂文《中国人失掉自信力了吗》。今天，就让我们一起来学习这篇文章。二、知识卡片1.作者档案鲁迅(1881—1936)，绍兴人，原名樟寿，后改名树人，字豫才、豫亭，绍兴人，出身封建官僚家庭。笔名鲁迅(Lution)源英语单词革命revolution。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1904年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民被麻木的精神。辛亥革命后，曾南京临时政府和政府教育部部员、佥事等职，兼在大学、女子师范大学等校授课。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学的基石，后与《阿Q正传》、《药》、《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。毛泽东主席评价鲁迅为伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家、评论家、作家，是中国文化革命的主将、中华民族精神的发扬人。2.背景链接本文选自《且介亭杂文》（《鲁迅全集》第六卷，人民文学出版社2005年版）。《中国人失掉自信力了吗》写1934年9月25日，当时日本帝国主义的铁蹄在践踏了东 北三省之后，又向关内步步紧逼，亡国的威胁迫在眉睫。国民党政府多次向国联诉要求制止日本帝国主义侵略无效后，一时悲观失望的情绪主宰了部分人的头脑。一些国民党官僚和“社会名流”，以祈祷“解救国难”为名，多次在一些大城市举办 |
