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七年级语文《猫》课件

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  孝军二00二猫振铎字词辨析污涩(   )  怂恿(         ) 诅骂(    ) 蜷伏(    ) 虐待(   )       惩戒(    )屋脊(   )  妄下断言(     )sès?ng y?ngz?quánnüèchéngjǐwàng第一、第二次养猫  从隔壁家要来的   先前毛色花白如带着泥土的白球似的后来毛色污涩  很活泼毫无生意、懒惰、郁闷相伴的小侣病死一缕酸辛从舅舅家要来的浑身色更有趣更活泼我们所爱的东西,我的同伴被路人捉去怅然愤恨诅骂好久不养猫第三次养猫:次 别内 容项 目遭人遗弃,拾来的。毛色花白,并不好看,又很瘦,烧脱了好几块毛之后,样子更难看了。不活泼 忧郁 懒惰 若有若无,大家不喜欢,不大注意它。被我打伤致死更难过得多。永不养猫。说一说    请你用“我也(不)喜欢      那只猫,因为它         ,看      。作者通过对这只猫的         描写,表达自己的             情感。”的句式说一话。来体会作者将丰富的情感寓生动细致的细节描写之中。情感揣摩 第二只猫丢失后,作者写道:“自此,我家好久不 养猫。”第三只猫死后,作者写道:“自此, 我家 永不养猫。”试体会这两句话中含的思想感情有 什么不同?    第二只猫丢失后,失落感久久萦绕心。缺德的人太气人了,叫人恨恨难消。养猫固然快乐,可是亡失的痛苦更叫人难受,是才有不想马上养的想法。    第三只猫的死,责在我。“我”没有判断明白,便妄下断语,而且在暴怒之下打它致死,这个过失是无法补救的。由负罪感永远不能消除,见了猫反而触发自己灵魂的伤痛,永远愧对这类生命,是才有永不养猫了的想法。   就猫蒙冤受死这一事件,你想对人们说些什么呢?    人们应善待生命,关爱弱小者。   我们应该公正、平等地待人处事,不可主观臆断 ,妄下断言,伤害无辜,导致无可挽回的伤痛。讨  论:  感大家莅临指导 再  见图片欣赏:图片欣赏:图片欣赏:图片欣赏:课题    振铎笔名西谛、郭源新等。现代作家、学者。省长乐县人。代表作品有《欧行日记》《海》《山中杂记》《泰戈尔传》等。    作者简介振铎(1898—1958)

 

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