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九年级上册语文范进中举课件

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22 范进中举1.通过前后对比理解分析范进和屠户的形象。  2.认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。  3.学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。   4.认识封建社会科举制度对知识分子的毒害,批判封建社会趋炎附势的世风。学习目标作者介绍   敬梓,字轩,一字文木,号粒民,清朝最伟大的小说家之一。因家有“文木山房”,所以晚年自称“文木老人”,又因自家乡滁州全椒县移至南京秦淮河畔,故又称“秦淮寓客”。敬梓一生创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作,有《文木山房诗文集》十二卷,今存四卷。不过,确立他在中国文学史上的出地位的,是他创作的长篇讽刺小说《儒林外史》。   敬梓出身望族。曾祖父和祖父两代人“科第仕宦多显者”,共有六名进士,其中榜眼、探花各一名。而其父霖起是年间的拔贡。敬梓六十一年(1722年)考取秀才,同年父亲病逝。由不善治理生计,他过着挥霍浪子生活。正七年(1729),他应科举时,被斥责为“文章大好人大怪”,遭到侮辱。后愤懑离开故土,靠卖文和朋友接济为生。乾隆元年(1736年),敬梓参加博学鸿词科预试。巡抚国麟正式荐举他入京廷试,但他“坚以疾笃辞”(顾云《敬梓传》),从此不再参加科举考试。至晚年,处饥寒交迫。这样的个人经历,令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。背景资料  而在时代背景上,清朝帝、正帝、乾隆帝三代,中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽,社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽,统治者镇压武装起义的同时,采用大兴文字狱,考八股、开科举,提倡理学以统治思想等法以牢笼士人,敬梓反对八股文、科举制,憎恶士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法,对丑恶的事物进行深刻的揭露。《儒林外史》    “儒林”一词源出《史记》“儒林列传”,是“儒者之林”,指学术界等。《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对“功名富贵”的不同表现,一面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的式所作的对人性的守护,从而寄寓了作者的理想。  作品塑造了多典型人物,如进、范进、马二先生、严监生等等,在中国文学史上,尤其是讽刺小说中,这本书获得很高评价。? 《儒林外史》是我国第一部章回体长篇讽刺小说,计五十五回,课文节选第三回的后半回,原题是“学通校士拔真才,屠户行凶闹捷报”。知识链接明清科举制度简介   清代规定:凡参加正式科举考试之前必须加童试,童试参加者称儒童或童生(不管

 

九年级上册语文范进中举课件
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