姥姥进大观园学习目标1 掌握“蓼溆、麈、操攮、掂掇、砒霜、”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼”等词语的含义。2 认识阅读古代小说的意义，掌握阅读法；初步了解《红楼梦》和。3 了解课文中怎样描写府这一典型环境，理解环境描写的特点．4 分析、概括姥姥的性格特点,学习刻画人物的法。5 体会作者写这场“笑剧”的用意，培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与好习惯。学习时间 2学习 1 了解课文中怎样描写府这一典型环境，理解环境描写的特点．2 分析、概括姥姥的性格特点,学习刻画人物的法。 第一学习目标1 初读课文， 掌握“蓼溆、麈、操攮、敁敠、砒霜、”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼”等词语的含义。2 初步了解《红楼梦》和。3 插播视频《姥姥嬉游大观园》，学生进一步熟悉课文内容。学习过程一 由《红楼梦》诗词导入新课 护官符不假，白为堂金作马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白床，来请金陵。 丰年好大（薛），珠如土金如铁。 一个是阆苑仙葩,一个是美无瑕. 若说没奇缘, 今生偏又遇着他, 若说有奇缘,如心事终虚化? 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂. 一个是水中月,一个是镜中花. 想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!(黛,宝) 导入新课，初读课文。二 学生初读课文，找出不会的字词，写到黑板上。师生一起解决。字词 蓼溆 麈 操攮 敁敠 砒霜 篾片 调停 撮弄 不伏手 操攮促狭鬼 戗金 楞 纨 丫鬟 银箸 筵席 嬷嬷 发怔 琥珀 潇湘平行 1 完成《一路领先》1题和2题。2 完成《一路领先》3题和4题。三 插播视频《姥姥嬉游大观园》，学生进一步熟悉课文内容。四 布置 1 晚自习： 完成题一题和三题。2 早自习 ：继续熟读课文。 第二学习目标1 体会作者写这场“笑剧”的用意 ； 2 了解课文中怎样描写府这一典型环境，理解环境描写的特点．3 分析、概括姥姥的性格特点,学习刻画人物的法。4 认识阅读古代小说的意义，掌握阅读法。5 培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与好习惯。学习过程一 旧课1 提问有关的知识。2 听写字词，小组间互改，不会写的多些两遍。3 回忆《孔乙己》的学习过程，找到学习小说的基本思路。二 研读课文，讲授新课 |
