《枣儿》教案2 【学习目标】 1．口述故事梗概，理清剧本思路。 2．认识文中老人和男孩的思想性格，把握表现人物的手。 3．“枣儿”在文中的作用。 4．理解全剧所运用的象征艺术表现手法 5．理解剧本的思想内容 【资料下载】 １．作者介绍 鸿为靖江戏剧小品作家。《枣儿》发表《剧本》1999年第１期，获’99中国禺戏剧奖－小品小戏奖一等奖，并囊括优秀编剧奖．优秀导演奖．优秀演员奖。 ２．时代背景 在剧烈深刻的社会变革中, 人们的思想观念．生活式面临着严重的考验。日益强劲的现代化浪潮却无可阻挡地席卷着一切与之不相适应的思想和观念，迫使多人不得不放弃他们熟悉的生活。《枣儿》等靖江戏剧小品以呐喊的式对现代化带来的人性变异和感情淡漠提出了善意的批评，在此上又努力唤醒另一种沉睡中的思维，以沟通几代人虽不同却共有的生命体验。 ３．名家点评 那是一个奇特的生命。世代繁衍，生生不息，自在长青，永无衰竭。它涌动着温暖的亲情，扬着至纯的人性，只奉献不图报，守诚信不扭曲，不为无望而绝望，纵有无奈却无悔。那呼喊发自内心，是根在呼吸，泉在喷涌。那呼喊不只是期盼，更是一种给予，一种天赐——是爹娘赐予儿赖以生存的精神维系和生命依托。 那是一片多彩的世界。爹娘的呼喊没有回应，却引导我们去追寻儿的脚步。那枣儿不仅给人以活力，更使人思考。它像被插上翅膀可以到处飞舞，便带着一丝惶惑几分躁动飞出野，飞出村庄，飞出生它养它的地。终，他们发现了一片以前不曾相识的新天地，渐惭地又发现了一个以前不曾相识的新自我。人挪活树挪也活，枣儿处不养人?他们曾没有听到爹娘的呼喊，正是这呼喊健全着他们的神经，丰满着他们的羽翼，使他们飞得更高更远，直到世界在他们眼里也变成一个村庄，正是这呼喊化作阵阵长风，催发着美丽的枣儿花开遍全球。 那是一座亟待修茸的家园。请不要因儿没有问应而伤心，可知儿曾一千次．一万次梦里作答，一千次．一万次梦回千里。他们焦虑而内疚的呼喊，爹娘又曾听见?枣儿是一座永久的家园，人们从这里走出，最终还要回到这里，不，他们在精神上从来没离开过这里。身影的离去映出心灵的坚守，时空的越反铸成情感的皈依。是现代化能激起人们对古老情怀的追忆和对文学古典主义的眷顾。然而，枣儿又是一座需要护理和更新的家园。枣园不是樱桃园。爹娘岂能被时代遗忘。让爹娘也见识一下未曾见过的新天地，认识一下不曾相识的新儿，尝一口移栽它乡的新枣儿，享受一下让他们再无牵挂的新家园，爹娘的呼喊就会变得从容．自信和年轻。为了让古老的家园也变得五彩缤纷，让家乡的 |
