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26.1.2反比例函数与面积问题教学案7

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反比例函数与面积问题【教学目的】1、深刻理解反比例函数式中数k的几意义.2、经历在几问题中探索反比例函数应用的过程,体会反比例函数作为一种数学模型的意义.3、通过不同的变式练习培养学生一定的数学探究意识和交流合作精神.【知识点回顾】由反比例函数式及图象的特殊性,很多试题都将反比例函数与面积结合起来进行考察。这种考察式既能考查函数、反比例函数本身的知识内容,又能充分体现数形结合的思想法,考查的题型广泛,考查法灵活,可以较好地将知识与融合在一起。下面就反比例函数中与面积有关的问题的四种类型归纳如下:设P为双曲线 上意一点,过点P作x轴、y轴的垂线PM、PN,垂足分别为M、N,则两垂线与坐标轴所围成的的矩形PMON的面积为 ,  ∴   故  从而得到结论1:过双曲线上意一点作x轴、y轴的垂线,所得矩形的面积S为定值|k|.  结论2:在直角三角形ABO中,面积 .  结论3:在直角三角形ACB中,面积为 .  结论4:在三角形AMB中,面积为 .  【例题讲解】【例1】如图,P、C是函数 (x>0)图像上的意两点,过点P作x轴的垂线PA,垂足为A,过点C作x轴的垂线CD,垂足为D,连接OC交PA点E,设⊿POA的面积为S1,则S1=    ,梯形CEAD的面积为S2,则S1与S2的大小关系是S1    S2, ⊿POE的面积S3和梯形CEAD的面积为S2的大小关系是S2    S3.      例1图            例1变式图【变式1】如图所示,直线l与双曲线 交A、B两点,P是AB上的点,试比较 的面积S1, 的面积S2, 的面积S3的大小:           .【变式2】已知:A是双曲线上的一点,过点A向x轴作垂线,垂足为B,△AOB的面积是4,则它的式为      .【例2】如图所示,点A(x1,y1)、B(x2,y2)都在双曲线 上,且x2-x1=4,y1-y2=2;分别过点A、B向x轴、y轴作垂线,垂足分别为C、D、E、F,AC与BF相交G点,四边形FOCG的面积为2,五边形AEODB的面积为 14,那么双曲线的式为      .            例2图               例2变式图【变式1】如图,已知点A、B在双曲线 上,AC⊥x轴点C,BD⊥y轴与点D,AC与BD交点P,P是AC的中点,若⊿ABP的面积为6,则k=      .【例3】如图,已知双曲线 经过直角三角形OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交点C.若△OBC的面积为6,则k=____________. 

 

26.1.2反比例函数与面积问题教学案7
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