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九年级数学下册全册导学案

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26.1.1反比例函数的意义一.温故知新1.在一个变化的过程中,如果有两个变量x和y,当x在其取值范围内意取一个值时, y               ,则称x为     ,y叫x的      .2.一次函数的式是:         ;当    时,称为正比例函数.3.一条直线经过点(2,3)、(4,7),求该直线的式.以上这种求函数式的法叫:         . 二.学习新知1.反比例函数:                          .反比例函数的表达式还可以表示为:                          .2.列举几个反比例函数的例子:                             .3、例题分析例1、已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6.(1)写出y与x之间的函数式;(2)求当x=4时y的值。三.释疑1.下列等式中哪些变量之间的关系是反比例函数? (1) ;(2) ; (3)xy=21; (4)y= ;(5)y=- ;(6)y= ;(7)y=x- 42.已知函数 是关x的反比例函数,求m的值. 3.当n取值时,y=(n2+2n) 是反比例函数?4.已知y是x的反比例函数,当x=3时,y=7,(1)写出y与x的函数关系式;(2)求x=7时y的值.5.反比例函数 的图象经过点( ,5)、(a,-3)及(10,b),则k=   ,a =   ,b =   .6.已知函数y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1是,y=4,x=2时,y=5,(1)求y与x的函数关系式;(2)当x= -2时,求函数y的值.反思;这节课学到了什么,还有什么困惑?26.1.2反比例函数的图象和性质一.温故知新1.反比例函数:                    ,反比例函数又可表示为:       .      2.过点(2,5)的反比例函数的式是:         .3.一次函数y=kx+b的图象是:    ,它经过点:        .直线y=kx经过点:      .对函数y=kx+b,当k>0时,y随x的增大而       ;当k<0时,y随x的增大而       .4.用描点法作函数图象的步骤是:                           .二.学习新知1.分别在下列两个坐标系中作出y= 和y=- 的图象.x…-6-5-4-3-2-1123456…y= y=- 解:列表描点连线

 

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