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26.2.2实际问题与反比例函数导学案部编版

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26.2.2实际问题与反比例函数学习目标:1.解决实际问题中的反比例函数.2.用反比例函数解决实际问题.一、学前准备1.工作总量k一定,工作时间t与工作效率v满足什么样的函数关系式?二、预习导航(一)预习指导活动1 反比例函数与工程问题(阅读教材P13例2)2.码头工人以每天20吨的速度往一艘轮船上装载货物,把轮船装载完毕恰好用了5天时间.(1)轮船到达目的地后开始卸货,求卸货速度v(单位:吨/天)与卸货时间t(单位:天)之间的函数关系?(2)画出函数图象的草图.(3)由遇到台风来袭,船上的货物必须在不过4天内卸载完毕,那么平均每天至少卸多少吨货物?(4)如果码头工人先以每天20吨的速度卸载货物两天后,由遇到紧急情况船上的货物必须在不过3日内卸载完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物?(二)预习3.课本P16第7题4. 课本P17拓展第9题预习疑惑:三、互动问题1 反比例函数与行程问题5.丽水某公司将“丽水山耕”农副产品运往杭州市场进行销售,记汽车行驶时为t小时,平均速度为v千米/小时(汽车行驶速度不过100千米/小时).根据经验,v,t的一组值如下表:v(千米/小时)7580859095t(小时)4.003.753.533.333.16(1)根据表中的数据,求出平均速度v(千米/小时)关行驶时间t(小时)的函数表达式;(2)汽车上午7:30从丽水出发,能否在上午10:00之前到达杭州市场?请说明理由;(3)若汽车到达杭州市场的行驶时间t满足3.5≤t≤4,求平均速度v的取值范围.法总结:四、总结归纳1.你有什么收获?(从知识、法、规律面总结)2.你还有哪些疑惑?3.你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地?4.在展示中,哪位同学是你学习的榜样?哪个学习小组的表现最优秀?教(学)后记:五、1.把一个长、宽、高分别为3cm,2cm,1cm的长体铜块铸成一个圆柱形铜块,则该圆柱形铜块的底面积s(cm2)与高h(cm)之间的函数关系式为     .2.一辆客车从甲地出发前往乙地,平均速度v(千米/小时)与所用时间t(小时)的函数关系如图所示,其中60≤v≤120.(1)直接写出v与t的函数关系式;(2)若一辆货车同时从乙地出发前往甲地,客车比货车平均每小时多行驶20千米,3小时后两车相遇,求两车的平均速度.

 

26.2.2实际问题与反比例函数导学案部编版
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