皇帝的新装安徒生1、了解童话的文学识，理解文章蕴涵的思想内容。2、理解写作思路。（）3、朗读课文，揣摩人物心理，分析人物形象，语言感受。() 教学目标体裁介绍 童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的____、_____和____来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用_____的手法。想象夸拟人幻想 安徒生世界著名的童话作家，世界文学童话创始人。为追求艺术，他14岁时独自来到首都哥本哈根。著名的童话有__________、__________________ 等。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从______传向世界。1875年8月4日，安徒生病逝麦尔乔家中，享年60岁。作者简介《海的女儿》丹麦 《皇帝的新装》请指出下列图片的出处 这些作品有共同之处？《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话字音字形蠢____ 傻___ 款____ 稽__ 聘____ 陛___ 赐___ 爵___ 御___ 衔____ kuǎnpìnshǎ jī bì cì jué yù xián chǔn 骇随声附炫hài人听闻fù和hèxuàn耀滑稽：(言语、动作）引人发笑。文中是荒的意思。 骇人听闻：使人听了非吃惊。 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主 见。 称职：思想水平和工作都能胜所担的职务。称，适合，相当。 精致：精巧细致。 呈报：报告（上级） 炫耀：夸耀。给文章加个副标题：一个 的皇帝 愚蠢 、爱美、虚伪、不可救药、昏庸 、无能、无知、不称职复述课文然后将你认为文中描写最精彩的地画出来，再仔细品味。下个小时，我又没有新衣服穿啦！我要一件理想的衣服，谁给我纺织啊？陛下这些都是上一个小时穿过的……下个小时的还没有……陛下，我们能为您纺织出人间最美丽的布。另外我们缝制的衣服不仅美轮美奂，而且不称职的或者愚蠢的人都看不见它。哦？这么神奇！不如你们马上开始纺织吧，金银财宝我有的是！我倒很想知道衣料究竟织的怎样了？我诚实的老大臣，你到织工那儿去看看布料是什么样子的？因为你是最有理智、最称职的！是，陛下！我将用我最苛刻的眼光审察您的衣料。哎呀，美极了！真是美极了！多么美丽的花纹！多 |
