您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 九年级下册

《锐角三角函数》随堂同步练习

所属栏目: 九年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
新人教版数学九年级下册第28章28.1锐角三角函数一、选择题1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,则sinB的值为(  ) A.  B.  C.  D.1答案:C知识点:锐角三角函数的定义:解答:∵Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,∴sinA= = ;∴∠A=30°∴∠B=60°∴sinB= 故选C. 分析:本题考查了锐角三角函数的定义,解决本题时,直接利用正弦的定义求解即可.根据AB=2BC直接求sinB的值即可.2. 如图,直径为10的⊙A经过点C(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧⊙A优弧上一点,则cos∠OBC的值为(  ) A.  B.  C.  D. 答案:B知识点:锐角三角函数定义 :解答: 连接CD,如图所示:∵∠COD=90°,∴CD为圆A的直径,又∵∠CBO与∠CDO为 所对的圆角,∴∠CBO=∠CDO,又∵C(0,5),∴OC=5,在Rt△CDO中,CD=10,CO=5,根据勾股定理得:OD= =5 ,∴cos∠CBO=cos∠CDO= = = .故选B分析:此题考查了圆角定理,勾股定理,坐标与图形性质,以及锐角三角函数定义,熟练掌握定理是解本题的关键.连接CD,由∠COD为直角,根据90°的圆角所对的弦为直径,可得出CD为圆A的直径,再利用同弧所对的圆角相等得到∠CBO=∠CDO,在直角三角形OCD中,由CD及OC的长,利用勾股定理求出OD的长,然后利用余弦函数定义求出cos∠CDO的值,即为cos∠CBO的值.3. 如图,把一长形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使C点落在E处,BE与AD相交点F,下列结论: ①BD=AD2+AB2;②△ABF≌△EDF;③ ;④AD=BD cos45°.其中正确的一组是(  )A.①② B.②③ C.①④ D.③④答案:B知识点:锐角三角函数定义 :解答:①∵△ABD为直角三角形,∴BD2=AD2+AB2,不是BD=AD2+AB2,故说法错误;②根据折叠可知:DE=CD=AB,∠A=∠E,∠AFB=∠EFD,∴△ABF≌△EDF,故说法正确;③根据②可以得到△ABF∽△EDF,∴ ,故说法正确;④在Rt△ABD中,∠ADB≠45°,∴AD≠BDcos45°,故说法错误.所以正确的是②③.故选B. 分析:此题主要考查了折叠问题,也考查了勾股定理、相似三角形的性质、全等三角形的性质及三角函数的定义,它们的性比较强,对学生的要求比较高,平时加强.①直接根据勾股定理即可判定是否正确;②利用折叠可以得到全等条件证明△ABF≌△EDF

 

《锐角三角函数》随堂同步练习
上一篇:《锐角三角函数》练习题(含答案)    下一篇: 九年级数学下册30°、45°、60°角的三角函数值测试题
相关资源
本册导航