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皇帝的新装课件26

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皇帝的新装 安徒生学 习 目 标1. 了解童话的有关知识;2.分析人物形象,深入理解文章内容;3.领悟文章的深刻寓意谁知道:1、什么是童话?2、安徒生是个怎样的作家?他的作品有什么特点?3、本文的写作背景是怎样的?资料收集▲童话:儿童文学的一种。通过丰富的想象和夸来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节离奇曲折,引人入胜。▲安徒生:19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。著作有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等168篇童话。其作品想象丰富,情节生动,较多揭露了社会黑暗,讽刺统治阶级的骄横愚昧。▲写作背景:写1873年,丹麦已成为英国的附庸国,丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而资产阶级则穷奢极欲、挥霍无度。读准字音:炫耀(     ) 愚蠢(     )妥当(      ) 呈报(     )滑稽(     ) 陛下(     )赐给(     ) 爵士(     )头衔(     ) 勋章(     )御聘(     ) 骇人听闻(   )xuànch?ntu? chéng jué bìcìjī xián xūn yù pìn hài 字词学习gēng,改换gèng,越发chēng,说chèn,适合、配得上更衣更多1、病重到不能用药救治。比喻坏到无法挽救的地步。药:用药治疗。2、由皇帝临时派遣出外办理重大事件的官员。现在多指由上级机关派下来工作而随便发号令的人。3、使人听了非震惊(多指社会上发生的坏事)。骇:惊吓,震惊。4、别人怎样说就跟着怎样说。多形容缺乏主见。自称相称多音字辨析:成语积累:不可救药钦差大臣骇人听闻随声附和      读课文,把握文意,回答问题:1、课文讲了一个什么故事?2、故事情节围绕哪条线索展开?新装看图片复述课文整体感知多年前,有一个皇帝……缝出来的衣服还有一种奇怪的特性……有一天,他的京城里来了两个骗子……“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想,不过,想起……这位善的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌的工作。……过了不久,皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况。 头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。  两个骗子各举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。“现在请皇上脱下衣服……”皇帝在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。 这样,皇帝就在那个富丽堂皇的华盖下游行起来了。…………手中托着一条并不存在的后裙。 抓住“新装”这条线索,按故事发展的先后顺序,概括主要情节。皇帝爱新装骗子做新装官员看新装皇帝展新装小孩揭新装引子:开端:发

 

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