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28.2.2第1课时与视角有关的解直角三角形应用题课件

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28.2.2 应用举例第1 与视角有关的解直角三角形应用题(2)两锐角之间的关系∠A+∠B=90°(3)边角之间的关系(1)三边之间的关系                与巩固【例1】 2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功.当飞船完成变轨后,就在离地球表面350km的圆形轨道上运行.如图,当飞船运行到地球表面上P点的正上时,从飞船上最远能直接看到地球上的点在什么位置?这样的最远点与P点的距离是多少?(地球半径约为6 400km,结果精确到0.1km)【分析】从飞船上能最远直接看到的地球上的点,应是视线与地球相切时的切点.如图,⊙O表示地球,点F是飞船的位置,FQ是⊙O的切线,切点Q是从飞船观测地球时的最远点.弧PQ 的长就是地面上P、Q两点间的距离,为计算弧PQ的长需先求出∠POQ(即a).【】在图中,FQ是⊙O的切线,△FOQ是直角三角形.∴PQ的长为当飞船在P点正上时,从飞船观测地球时的最远点距离P点约2051km.  在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;从上向下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.【例2】热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯 角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高(结果精确到0.1m).【分析】我们知道,在视线与水平线所成的角中视线在水平线上的是仰角,视线在水平线下的是俯角,因此,在图中,ɑ =30°,β=60°.Rt△ABC中,a=30°,AD=120,所以利用解直角三角形的知识求出BD;类似地可以求出CD,进而求出BC.【】如图,a = 30°,β= 60°,AD=120.答:这栋楼高约为277m.如图,小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往塔的向前进50m至B处,测得仰角为60°,那么该塔有多高?(小明的身高忽略不计,结果精确到1m).要解决这问题,我们仍需将其数学化.30°60°答:该塔约有43m高.【】如图,根据题意可知,∠A=30°,∠DBC=60°,AB=50m.设CD=x,则∠ADC=60°,∠BDC=30°,1.如图,从热气球C上测定建筑物A、B底部的俯角分别为30°和60°,如果这时气球的高度CD为150米,且点A、D、B在同一直线上,建筑物A、B间的距离为(   )A.150   米    B.180   米C.200   米    D.220  米C2.如图,孔明同学背着一桶水,从山脚出发,沿与地面成角的山坡向上走,送水到山上因今年春季受旱缺水的奶奶家(B处),AB=

 

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