您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 九年级下册

28.2.2解直角三角形应用举例研学案

所属栏目: 九年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
28.2解直角三角形(2) 课型:新授课 人 :伟环 授间:03月____日      【研学目标】解决直角三角形中, 1、测量中的最远点问题; 2、仰角与俯角.【难点】测量中的最远点问题【研学探究一】测量中的最远点问题例3(P87): 2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功.当飞船完成变轨后,就在离地球表面350km的圆形轨道上运行.如图,当飞船运行到地球表面上P点的正上时,从飞船上最远能直接看到地球上的点在什么位置?这样的最远点与P点的距离是多少?(地球半径约为6 400km, π取3.142,结果保留整数)   【研学探究二】仰角与俯角小知识:在视线与水平线所成的角中视线在水平线    的是仰角;视线在水平线    的是俯角;因此,在下图中,仰角为      ;俯角为     .例4 (P88): 热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯 角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高(结果精确到0.1m) 【】(课本P89)建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角54°,观察底部B的仰角为45°,求旗杆的高度(精确到0.1m)2. (课本P89如图,沿AC向开山修路.为了加快工进度,要在小山的另一边同时工,从AC上的一点B取∠ABD = 140°,BD = 520m,∠D=50°,那么开挖点E离D多远正好能使A,C,E成一直线(精确到0.1m)【】1、学评:P67-68 2 . 课本P92习题28.2第3、4题

 

28.2.2解直角三角形应用举例研学案
上一篇:28.2.2解直角三角形应用举例(2)导学案    下一篇: 28.2.3解直角三角形导学案3
相关资源
本册导航