20 狼精彩开篇词昔日东郭先生遇见了危难中的狼，由他过分“仁慈”，险些丧命，幸亏有农夫的帮助，才转危为安。今日屠户又遇见了狼的“后代”，屠户是否从东郭先生身上汲取了教训呢？难道他会重蹈覆辙？狼也变善了？学习目标1.理解、积累文中词语的意义和用法。2.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义，培养阅读文言文的。3.揣摩语言，体会文章的情味，学习本文语言简练生动、在记事上发表议论的写法。教学过程第一一、新课导入同学们，有谁能够说出带“狼”字的成语？(如：狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心等)的确，狼历来是狡诈、残忍、贪婪的代名词，以谈狐说鬼著称的《聊斋异》中就记录了有关屠户与狼斗智斗的三则故事。今天，我们就一同走进短小生动又意味深远的寓言故事，去感受一屠杀两狼的智。二、 自学指导(一)——预习与交流1.为下列汉字注音。缀(āo) 寐(mèi) 少(shǎo)时2.作者链接松龄(1640-1715)，清代文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉，世称聊斋先生，淄川(今淄博)人。3.作品链接《聊斋异》是松龄一生心血的结晶，也是他文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称，“”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若为氏故居题联，赞氏著作“写鬼写妖高人一 筹，刺贪刺虐入木三分”。三、自学指导(二)——合作与探究整体感知1.读准节奏：朗读时注意下 列语句的停顿。一狼/得骨止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而前狼又至。骨/已尽矣， 而/两狼之并驱如故。少时，一狼/径去，其一/犬坐前。一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。2.读懂文义，掌握下面加点的文言字词。(1)实词缀行甚远(连接，这里是紧跟的意思。)两狼之并驱如故(一起；跟原来一 样。)屠大窘(困窘，十分为难。)弛担持刀(解除，这里指放下。)苫蔽成丘(覆盖、遮盖。)眈眈相向(注视的样子。)意暇甚(这里指神情、态度。)屠暴起(突然。)狼亦黠矣(狡猾。)顷刻(一会儿。)止增笑耳(罢了。)(2)一词多义 敌 恐前后受其敌（攻击） 盖以诱敌（敌人） 意 意暇甚（神情、态度） 意将隧入以攻其后也 |
