您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 七年级上册

皇帝的新装教案18

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
备课组集体备课电子教案  七 年级(语文)科     使用老师:七年级语文备课组  授间:第( ) 星期  :2课题:19. 皇帝的新装课型新授课教学目标知 识目标:1.掌握字词、积累词语2.把握课文的情节和思想感情。目标:1.理清故事情节,培养学生概括。 2 .有感情朗读课文,体会人物形象的意义。情感目标:认识人性中的虚伪,现实生活中要努力让自己“说实话,做真人” 教学1.培养学生联想和想象。 2.领会作品深刻的内涵,培养敢说真话的 品格。教学难点1.本文是怎样运用想象和夸,塑造人物,表现中心的。 2.体会“诚实”在文中的含义。 集体备课(人:楚 )二次备课(使用者)第一一、导入:  本来是大家能一眼就能看穿穿的骗局,但是骗子却竟然畅通无阻最终演绎出一场闹剧。为骗子能成功?下面我们阅读课文看看骗子为什么能骗成功。二、走进作者、了解作品。作者:安徒生(1805-1875),19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,。安徒生生鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著 名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。  童话:童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事 情节往往离奇曲折,引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。三、整体感知课文内容(一) 理清文章脉络1.自读课文,回答问题A、自读课文,扫除文字障碍,读准下边字词。滑稽jī 陛下bì 头衔xián 骇人听闻hài 钦差qīn 更衣gēng  自称chēng相称chēn 圈定quān,,B、课文以什么为线索?(学生自己 思考,然后讨论完成)明确:(以“新衣”为线索:爱新装——做新装——看新装——穿新装——展新装——笑新装) 2.引导学生理清故事情节(合作完成):提示:这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开,请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。 明确:——皇帝受骗→骗子行骗→大臣助骗→百姓传骗→小孩揭骗   点拨:请围绕“新装”这一线索梳理本文结构层次,并以小标题的形 式加以概括。  故事情节一般可分为:开端、发展、高潮、结局。有的开头有引子,结尾有尾声回答后明确:(并摘要板书)引子:皇帝爱新装   (受骗缘由)开端:骗子织新装   (骗子行骗)发展:臣看新装   (大臣助骗)高潮:皇帝穿新装 

 

皇帝的新装教案18
上一篇:皇帝的新装教案下载    下一篇: 皇帝的新装教案(部编教材)
相关资源
本册导航