皇帝的新装【知识构建】童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想像、幻想和夸来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。举凡鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然以及家具、玩具，都可予生命、注入思想感情，使它们人格化。2、写作背景这篇童话写1837年。当时，丹麦成为了英国的附庸国，丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困 生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会 现实，安徒生根据西 班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，并无情地嘲 讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时社会的病状。【预习案】【自主学习】（生自读课文，要求准确流利，读后解决 生字、新词）1、给下列加点字注音更衣（ ） 称职（ ）随声附和（ ）的确（ ）赏赐（ ） 陛下（ ）滑稽（ ）骇人听闻（ ）爵士（ ） 御聘（ ）2、你能解释下列词语吗？呈报： 滑稽： 骇人听闻： 不可救药： 课文围绕皇帝的 新装都写了哪些事？请用简练的语言概括并整理出课文结构。 4、本文选自 ， 体裁是一篇 ，作者是 （国家）著名童话作家 。他一生创作了 、 、 等大量优秀的童话作品。【探究案】【合作探究】（再读课文，小组合作探究，解决文中疑难）1、骗子为什么用织新衣而不用别的手来骗皇帝？ 2、写大臣、官员和皇帝三次察看骗子织布的情景，场面相同，但写法各不相同，试就他们的神态、动作、语言和心理描写进行比较。（在课本上标画出来，在此简析，体会用精妙的描写刻画人物形象） |
