29.2三视图(第二课时)学案

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29.2三视图(第二课时)学案
 29.2三视图(第二)【学习目标】(一)知识技能:会画简单几体的三视图。(二)数学思考:通过具体活动,积累观察,体会立体图形的三视图与立体图形的密切关系。(三)解决问题:会画实际生活中简单物体的三视图。(四)情感态度:1.培养学生自主学习与合作学习相结合的学习式,使学生体会从生活中发现数学。2.在应用数学解决生活中问题的过程中,品尝成功的喜悦,激发学生应用数学的热情。【学习】会画简单几体的三视图。【学习难点】1.对三视图概念理解的升华。2.正确画出实际生活中物体的三视图。【学习过程】【知识回顾】活动一1.圆柱的主视图是( )。 (A)   (B)   (C)   (D)2.主视图、左视图、俯视图都是圆的几体是( )。(A)圆锥(B)圆柱 (C)球 (D)空心圆柱3.画出下列几体的三视图题后小结:画一个立体图形的三视图时要注意什么?【自主探究】活动二出示例2画出如图所示的支架(一种小零件)的三视图. 支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度。题后小结:     画组合体的三视图时,构成组合体的各个部分的视图也要注意“     ,     ,       。” 出示例3例3下图是一根钢管的直观图,画出它的三视图温馨提示:钢管有内外壁,从一定角度看它时,看不见内壁.为全面地反映立体图形的形状,画图时规定: 看得见部分的轮廓线画成实线,因被其他那分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线.   题后小结:画钢管的主视图与俯视图时,分别是从两个向观察钢管后画出来的,这时只能见到钢管    ,见不到    ,所以    画为虚线。图中虚线与相邻实线的距离即钢管     ,它等左视图中两圆      。【巩固练习】1. 画出下列几体的三视图 2. 画出下列几体的三视图。3.一个透明的玻璃正体内镶嵌了一条铁丝(如图所示的粗线),请画出该正体的三视图。【拔高】如图,粗线表示嵌在玻璃正体内的一根铁丝,请画出该正体的三视图。【总结】法汇总画组合体的三视图时,构成组合体的各个部分的视图也要注意“     ,     ,       。”【布置】:教科书154页习题8、9     
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