课题学习-制作立体模型导学案

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课题学习-制作立体模型导学案
29.3  课题学习 制作立体模型 一、温故互查请同学们画出它们的三视图.二、情境导入请根据你看到的三视图说出物体的形状.如果说得不对,请考虑改进所画的图,或者与同学交流.三、自主探究(1)每个同学设计一个几体,画出三视图.(2)同学之间交换三视图图纸,按照手中的三视图制作几体模型. (3)作出的模型与设计者的想法一致吗? (4)如果不一致,请讨论,寻找原因.四、尝试制作立体模型1.工具准备:刻度尺,剪刀,小刀,胶水,硬纸板,马铃薯(或萝)等.2.以硬纸板为主要材料,分别做出下面两组视图所表示的立体模型.3.按照下面给出的两组视图,用马铃薯(或者萝)做出相应的实物模型.五、巩固下面的每一组平面图形都是由四个等边三角形组成的.(1)指出其中哪些可以折叠成多面体,把上面的图形描在纸上,剪下来,叠一叠,验证你的答案;(2)画出由上面图形能折叠成的多面体三视图,并指出三视图中是怎样体现“长对正,高平齐,宽想等”的;(3)如果上图中小三角形的边长为1,那么的多面体的表面积是多少?六、归纳小结七、课题拓广设计你所喜欢的笔筒,画出它的三视图和展开图,制作笔筒模型.体会设计制作过程中三视图、展开图、实物(即立体模型)之间的关系.八、课外拓展设计你所喜欢的环保购物袋,画出三视图和展开图,并制作购物袋模型.
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