七年级语文 YW—10—7—026 《皇帝的新装》导学案 人：才宏 人： 时间：2010-12-12班级： 组别： 组名： 姓名： 【学习目标 】1、有感情朗读课文，理清故事情节，体会想像和联想在作品中所起的作用。2、体会文章各种精妙的描写，把握人物性格形象。3、联系生活，深刻理解作品寓意，培养敢说真话的好品质。【知识构建】童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想像、幻想和夸来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。举凡鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然以及家具、玩具，都可予生命、注入思想感情，使它们人格化。【知识链接】 1、走近作者安徒生（1805—1875），19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。生鞋匠家庭，童年生活穷苦，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。2、写作背景这篇童话写1837年。当时，丹麦成为了英国的附庸国，丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，并无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时社会的病状。【自主学习】（生自读课文，要求准确流利，读后解决生字、新词）1、给下列加点字注音更衣（ ） 称职（ ）随声附和（ ）的确（ ）赏赐（ ） 陛下（ ）滑稽（ ）骇人听闻（ ）爵士（ ） 御聘（ ）2、你能解释下列词语吗？呈报： 滑稽： 骇人听闻： 不可救药： 3、本文选自 ， 体裁是一篇 ，作者是 （国家）著名童话作家 。他一生创作了 、 、 等大量优秀的童话作品。【合作探究】（再读课文，小组合作探究，解决文中疑难）5、骗子为什么用织新衣而不用别的手来骗皇帝？ 6、写 |
