了百米赛跑，那么，时间与平均速度的关系是怎样的？（2）看教材P2页思考中的三个问题，三个函数的式分别是怎样的？（3）电流I、电阻R、电压U之间满足关系式U=IR，当U＝220V时，（1）你能用含有R的代数式表示I吗？（2）利用写出的关系式完成下表：R/Ω20406080100I/A当R越来越大时，I怎样变化？当R越来越小呢？（3）变量I是R的函数吗？为什么归纳：反比例函数：如果两个变量x,y之间的关系可以表示成 的形式，那么y是x的反比例函数，其中x是自变量，反比例函数的自变量x的取值范围是 。【导练指导】5.拓展1．下列等式中，哪些是反比例函数（1） （2） （3）xy＝21 （4） （5） （6） （7）y＝x－42．当m取什么值时，函数 是反比例函数？3．苹果每千克x元，花10元可买y千克的苹果，求出y与x之间的函数关系式。【导思指导】6.小结收获反比例函数、一次函数、二次函数的一般形式？7.点评激励8.1.若函数 是反比例函数，求m。2.矩形的面积为4，一条边的长为x，另一条边的长为y，求y与x的函数式。3.已知y与x成反比例，且当x＝－2时，y＝3，则y与x之间的函数关系式是 ，当x＝－3时，y＝ 4.函数 中自变量x的取值范围是 5.已知函数y＝y1＋y2，y1与x＋1成正比例，y2与x成反比例，且当x＝1时，y＝0；当x＝4时，y＝9，求当x＝－1时y的值。 26.2反比例函数的图像和性质（一）学习目标1.体会并了解反比例函数的图象的意义2.能描点画出反比例函数的图象3.通过反比例函数的图象的分析，探索并掌握反比例函数的 |
