人教版数学九年级下册 29.2.2《三视图》导学案

所属栏目: 九年级下册 次浏览
  • 最多预览前五页
  • 文本简介
人教版数学九年级下册 29.2.2《三视图》导学案
九年级下册    数    导学案人:             组长:        集体备课备注课题人教版数学九年级下册29.2.2 《三视图》导学案课型新课一、学习目标:知识技能:会画简单几体的三视图。数学思考:通过具体活动,积累观察,体会立体图形的三视图与立体图形的密切关系。解决问题:会画实际生活中简单物体的三视图。情感态度:1.培养学生自主学习与合作学习相结合的学习式,使学生体会从生活中发现数学。2.在应用数学解决生活中问题的过程中,品尝成功的喜悦,激发学生应用数学的热情。二、学习重难点:简单立体图形的三视图的画法2、三视图中三个位置关系的理解三、预习感知1、正体的三视图都是    。2、圆柱的三视图中有两个是    ,另一个是    。3、圆锥的三视图中有两个是 ,另一个是    和  。4、四棱锥的三视图中有两个是   ,另一个是    。5、球体的三视图都是    。四、合作探究活动一1.圆柱的主视图是( )。 (A)   (B)   (C)   (D)2.主视图、左视图、俯视图都是圆的几体是( )。(A)圆锥(B)圆柱 (C)球 (D)空心圆柱3.画出下列几体的三视图题后小结:画一个立体图形的三视图时要注意什么?活动二出示例2画出如图所示的支架(一种小零件)的三视图. 支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度。题后小结:     画组合体的三视图时,构成组合体的各个部分的视图也要注意“     ,     ,       。” 出示例3例3下图是一根钢管的直观图,画出它的三视图温馨提示:钢管有内外壁,从一定角度看它时,看不见内壁.为全面地反映立体图形的形状,画图时规定: 看得见部分的轮廓线画成实线,因被其他那分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线.   题后小结:画钢管的主视图与俯视图时,分别是从两个向观察钢管后画出来的,这时只能见到钢管    ,见不到    ,所以    画为虚线。图中虚线与相邻实线的距离即钢管     ,它等左视图中两圆      。五、检查反馈:1. 如图所示是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体 图形的名称    .2. 请将六棱柱的三视图名称填在相应 的横线上.3. 一桌子摆放若干碟子,从三个向上看,三种视图如下图所示,则这桌子上 共有   个碟子. 4. 圆柱的主视图是(  ).(A)    (B)   (C)   (D) 5. 某几体的 三种视图分别如下图所示,那么这个几体可能是(  ).(A)长体   (B)圆柱   (C)圆锥 
喜欢 ()or分享