14 白礼赞 1．通过课文学习，理解散文形散神不散的特点和象征手法。2．把握排比句和反问句。 1．托物喻义散文的特点。2．象征主义的写作手法。3．理解、把握排比句和反问句。 第1一、新课导入在我国北有这样一种树：“挺立如长矛。叶叶皆团结，枝枝争上游。羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。丹青标风骨，誓与子同仇。”这种树就叫白树。在战火纷飞的抗日战争时期，著名作家茅盾以高度的敬意赞美了白树。他为什么要赞美普通但不平凡的白树呢？今天就让我们一起来学习他的作品《白礼赞》。二、资料助读茅盾(1896－1981)，原名德鸿，字雁冰，桐乡人。现代著名作家，五四新文化运动的先驱者之一，我国革命文艺的奠基人之一。处女作有《蚀》三部曲(括《幻灭》《动摇》《追求》)，代表作有长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》，“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)等。本文写1941年3月，此时正处在抗战的相持阶。作者1939年3月到讲学，第二年5月赴延安鲁迅艺术学院讲学，10月离开延安到。这期间，作者目睹国民党消极抗日、积极反共的种种事实，看到北军民在共产党领导下同心同德、团结抗战，粉碎了日本侵略者的“扫荡”，巩固和发展了敌后抗日根据地。他从解放区人民身上看到了民族解放的前途和希望，受到了鼓舞，写下了这篇激情洋溢的散文。三、预习1．生字注音无边无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ) 恹恹欲睡(yān) 虬枝(qiú)婆娑(suō) 秀颀(qí) 倔强(jiànɡ) 大毡子(zhān)主宰(zǎi) 倦怠(dài) 楠木(nán) 旁逸斜出(yì)2.生词注解主宰：支配。虬枝：像一样盘曲的枝条。秀颀：美而高。颀，高。婆娑：①盘旋舞动的样子。②枝叶扶疏的样子。③眼泪下滴的样子。伟岸：魁梧；高大。坦荡如砥：平坦得像磨刀石。砥(dǐ)，磨刀石。旁逸斜出：(树枝)从树干的旁边斜伸出来。逸，逃，逃跑。无边无垠：没有地域的界限，广阔无边的意思。纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。不折不挠：折磨不了，压迫不倒，形容意坚强。潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。滋，生长。四、自主学习——合作与交流(一)整体感知1．默读课文，结合题目思考“礼赞”的含义，说说文中表达了作者对白树怎样的感情。礼赞是怀着敬意地赞扬的意思。这篇课文表达了作者对白树的赞扬之情。2．请你找出文中直接赞扬白树的语句。第1自然：白树实在是不平凡的，我赞美白树！第4自然：那就是白树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。第6自然：这就是白树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。第8自 |
