课 题《白礼赞》第一学 习目 标1．理解课文写法。2．品析课文美点。学习笔记课 型朗读课学习过程 ★相信你能安静、认真地完成【在线】三星级学习成果第一步：读与感（上课之初就让同学们读起来，感受课文中的形象，感受课文中的情感，感受作者的表达意图。） 1．同学们朗读课文。 2．议一议自己的阅读感受。第二步：读与思（用朗读与思考的式，理解作者的用笔之妙，理解作者的表达意图。）1．同学们朗读课文“汽车在望不到边际的高原上……行驶”这一部分。并思考以下问题：①这一部分起关键作用的词语有： 、 。②这一部分突出的内容是： ③这一部分为什么不写白树的“出场”？ ④议一议这一在全文中的作用 【】四星级学习成果第三步：读与悟1．同学们自由朗读“那是力争上游的一种树”一。悟一悟这一的层次划分的问题。 2．这文字有几个词写出了白形象与性格，试将它们读出来 、 、 、 。 3．想一下，这一文字在全文中的作用又是什么呢？ 第四步：读与品（用美点品析的式带动对全文字的品析，理解课文的意蕴。）1．同学们自由朗读课文“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝”这一部分。2．思考：这一哪些地写得好，为什么？ 【当堂】1. 选出加点字注音完全正确的一项（ ） A.折磨（zhé）折本（zhé）折腾（zhē） B.参天（cān）参差（chēn）参考（cān） C |
