回忆我的母亲随堂练习二

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回忆我的母亲随堂练习二
《回忆我的母亲》第一部分:1.本文作者 。2.给加点字注音或根据拼音写汉字。迁徒(  ) 祖籍(  ) 妯娌(  )(  ) 劳??(  ) 和??(  )3.为下列加点字选择正确的义项,选填恰当的词语填空:⑴聊叙  (  ) A、姑且  B、聊天  C、依赖⑵劳怨  (  ) A、相信  B、承受、担当  C、命⑶虽然自己不富裕,还   还照顾比自己更穷的亲。(  )A、救济  B、接济  C、济⑷母亲现在离我而去了,我将永远不能再见她一面了,这个   是无法补救的。(  )A、惨痛  B、哀痛  C、沉痛4.解释下列句子中词语的不同含义:⑴母亲是个好劳动。⑵她直到临死前不久还在地里劳动。5.用你自己的话,概括地说说作者的母亲有哪些高尚的品质。6.摘出课文中作者概述母亲对自己影响的句子。第二部分 (一)①每天天没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。②母亲在家庭里极能劳怨。③她的性格(  )(A、和睦 B、和蔼 C、和气),没有打骂过我们,没有同人吵过架。④因此,虽然,在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处很(  )(A、和睦 B、和蔼 C、和气),母亲同情贫苦的人--这是朴素的阶级意识。⑤虽然自己不富裕,还济和照顾比自己更穷的亲。⑥她自己是很节俭的,父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲(  )(A、管教 B、管理 C、管束)着我们,不允我们染上一点。⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。7.从括号里选择恰当的词语填在前边的横线上。依次是:8.“喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水”这句话运用了(排比)的修辞法。9.这文字记叙的是(  )A、母亲勤俭持家的习惯及劳怨的态度。B、母亲勤劳俭朴的习惯及宽厚仁慈的态度。10.这文字正确的层次划分是(  )A、①|②③|④⑤|⑥⑦  B、①②③|④|⑤|⑥⑦C、①|②③④|⑤|⑥|⑦  D、①②③④⑤⑥|⑦11.对这文字的内容归纳正确的一项是(  )A、写家人及母亲的勤劳、俭朴和仁慈。B、写母亲勤劳、俭朴的品德和对我的影响。C、写母亲勤劳、俭朴和仁慈的品德及其对我的熏陶。D、写我对母亲教育培养之恩的感激之情。12.这文字运用的主要手法是什么?请作简要回答。 (二) 母亲的馨香①窗外又下起了小雨夹。②我站在窗前望街景,看着雨水、水和着泥土,只一会儿的工夫,马路上就变得浑浑浊浊的,车开过来溅起了一大片泥水,一个母亲带着孩子骑自行车正巧路过,好在母亲已将惟
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