5.《回忆我的母亲》导学案 （总序012第1）教师寄语：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。七语（上） 执笔：开 ： 课型：新授课 执行时间：2014.09.16班级 组名 姓名 评分 小组长签名 【学习目标】1、学习本文以时间为顺序，以母亲的勤劳为线索，以爱为感情来组织材料的法。2、学习本文选取典型事例歌颂母亲优秀品质的法。【学习】学习本文选取典型事例，合理布局谋篇、突出主旨的结构特点。【学习难点】学习本文选取典型事例，合理布局谋篇、突出主旨的结构特点【资料链接】一、作者简介：德（1886年12月1日－1976年7月6日），字阶，曾用名建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家.德同的一生，艰苦朴素、坚韧不拔、以身作则、平易近人、关怀战士、与战士同甘共苦、忠诚革命事业，这些崇高的品质和革命精神的养成，固然与他接受马列主义，加入中国共 产党，长期从事革命实践分不开，但也同他母亲钟太夫人的教育、影响和熏陶分不开。钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身革命事业。她勤劳一生，1944年去世。德同为了表达自己对母亲的思念与敬爱之情，1944年母亲逝世后写下了这篇朴素感人的叙事散文。二、文本知识 回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体，具有文献价值。回忆录最突出的特点是真实、广泛、突出。真实，就是真实记载作者的经历和观感。广泛，是指回忆录不仅要回忆个人，而且要以个人为主线，串连与之有关的人与事，广泛触及生活的每个角落，反映社会的历史面目。突出，是指回忆录中的人物要处突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有个性，不是平平淡淡的敘述。回忆录具有如下特点： 【学习过程】一、预习1、知识（1）给下列加点字注音佃农( ) 祖籍( ) 溺水（ ） 私塾（ ） 勉强（ ） 慰勉（ ）妯娌（ ）（ ） 和睦（ ）济（ ） 迁徙（ ） 衙门（ ） 不辍劳作（ ）（2）解释下列词语： 劳怨： 宽厚仁慈： 为富不仁： 节衣缩食： 聊叙：2、选择恰当的词语填在横线上。（1）母亲这样整日 着。（劳碌、忙碌）（2）母亲 着我们，不允我们染上一点。（管理、管束）（3）因此虽然在这样的大家庭里，长幼、叔伯妯娌相处得都很 。（和蔼、和睦）【自主学习】1、请同学们根据朗读指导，有感情的反复朗读课文。 朗读的基本要求： （1）要正确 |
