八年级上册1.2人民解放军百万大军横渡长江导学案

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八年级上册1.2人民解放军百万大军横渡长江导学案
人民解放军百万大军横渡长江导学案一、预习案(一)学习目标1.了解新闻的特点,把握新闻的主要内容。2.品读文中生动、准确、精辟的语言。3.认识中国革命的胜利来之不易,并从中获得有益启示。(二)学习把握新闻的内容,揣摩文章准确、简洁的语言,体会作者蕴含在字里行间的思想感情。(三)预习导学1.识填空。①新闻,又叫________,它的结构通括________ 、________ 、________ 、________ 、________ 五部分,其中必不可少的三部分是________ 、________ 、________ 。②新闻写作必须注意记叙的六要素:________ 、________ 、________ 、________ 、________ 、________ 。③新闻的特点是观点________ 、内容________ 、报道________ 、语言________  。2.时代背景及作者简介。《人民解放军百万大军横渡长江》1949年4月20日,国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和德总司令向全国进军的命令,举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军21日凌晨发起了渡江战役。渡江战役开始后,新华社连续发表了毛泽东写的两则新闻《大军三十万昨日渡过长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》。作者简介:毛泽东,新中国的缔造者,伟大的政治家、革命家、军事家。3.反复朗读这则新闻,体会在读新闻时应怎样把握重音、语调、情感和节奏,并给下面加粗的字词正音。区域(  )    溃退(  ) 锐不可当(  ) 歼灭(  ) 要塞(  )绥靖(  )(  ) 阻遏(  ) 管辖(  )   逃窜(  ) 芜湖(  )二、探究案1.快速默读,找出《人民解放军百万大军横渡长江》的六要素。人物:时间:地点:事件发生的原因:经过和结果:2.资料补充阅读新闻,还要注意它的结构的五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。说说《人民解放军百万大军横渡长江》的导语是什么,从哪几面总领了全文;它的主体部分分几个层次,是怎样衔接在一起的。3.研讨:为什么按中、西、东的顺序叙述?西路军与东路军是同时发起渡江作战的,为什么先说西路军,再说东路军?4.比较下边每组中的两个句子,说说哪一句好,为什么?①二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁
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