三峡习题课件PPT

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9 三 峡R·八年级上册(一)知识与: 1.积累用的文言实虚词;背诵全文。 2.学习抓住事物特征、动静结合的写景法。(二)过程与法: 1.重视朗读,学生朗读和翻译的。 2.在想象中再现景物,体会作品的意境和作者的思想  感情,逐步鉴赏。(三)情感态度与价值观: 感受祖国山川的壮美雄奇,培养热爱祖国山河的感情。根据“峡”字的字形结构,什么样的地势才称得上“峡”?“峡”字字典里的解释就是“两山夹水”。灵山秀水,激发了古今诗人画家多少情思与灵感!北地理学家郦道元恐怕是其中最早的一位了。今天我们就走进他笔下的《三峡》去探幽览胜。  郦道元,字善长。范阳涿鹿人,南北朝北时的地理学家,散文作家。据记载,他一生好学不倦,博览群书,学识渊博,对人民比较同情,对权贵有所不满;对祖国河山十分热爱,对地理风物精切钻研。他的著作很多,最有名的是《水经注》四十卷。  作者对祖国的雄伟江山、秀丽风光作了形象的描绘,记述了不少生动的故事,抒发了爱国胸怀,文笔简洁精美,对后代山水游记文学起了先导作用。《水经注》是郦道元为晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。它记叙了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯,对各地秀丽的山川作了生动的描绘,文笔简洁精美,具有很高的科学价值和文学价值。《三峡》节选自《水经注》。 阙      叠嶂      曦 溯      湍       漱    啸      属  quē dié zhàng xī sù tuān shù zhǔ xiào自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。同“缺”,空隙、缺口。 正午。日光。 这里指太阳。【译文】在七百里三峡中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地。层层的悬崖,重重的峭壁,遮天蔽日。若不是在正午或者半夜,看不见日月。至夏水襄陵,沿溯阻绝。或命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。升到高处  沿:顺流而下。 溯:逆流而上。这里指飞奔的马 没有这么快 【译文】在夏天水涨、江水漫上山陵的时候,上行和下行的船只都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,清早坐船从白帝城出发,傍晚便到了江陵。其间一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,没有这么快。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝  多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,多趣味。 极高的山峰。  飞速地往下冲荡水清树荣,山高草盛。【译文】春冬季节,白的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。极高的山峰上,生长着多奇形怪状的柏树,山峰之间,有悬泉瀑布飞
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