飞天凌空同步练习

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飞天凌空同步练习
3“飞天”凌空练习一、识记积累1、给下列加粗字注音。凌(  )空   翘(  )首     酷(  )似    屏(  )息  敛(  )声   眼花缭(  )乱   悄(  )然2.下列各句中没有错别字的一项是(   )A .她酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。B .还没等观众从眼花撩乱中反映过来,她已经展开身体。C .如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。D .这位年十六的中国姑娘,嬴得了金牌。3.填上合适的词语。(       ):形容声音很大,耳朵都快要震聋了(       ):抬起头来。(       ):像从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下好明白过来。 二、理解与运用4.本文是一篇新闻特写,作者抓住了哪一个瞬间进行生动形象的描述?                                                                                  5.(1)说说你的理解 文章开头写白云、飞鸟有什么作用?                                                                                 (2) 文章以“?飞天?凌空”为题有什么妙处?                                                                                 6.谈谈你的感悟 你从作者笔下“?飞天?凌空”的精彩 瞬间感受到了什么?                                                                                7. (1) 运用比喻是本文的一大特色,请举一例 分析。                                                                                 (2) 作者除了从正面直接描写运动员的瞬间跳水动作,还运用了侧面描写,请对此作分析。                                                                                 8.请仿照下面的句子,选取某种运动为描写对象,写一句话。(要求至少运用一种修辞手法)你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。            
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