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新人教版八年级语文上册《飞天凌空》课件

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新闻特写“飞天”凌空 3 十米跳台运动员:你像一只轻捷的雏,驾起矫健的翅膀,凌空一跃,在蓝色的水池上,划出美丽的曲线,酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”,给人带来美的享受。今天,我们就走近这篇特写,一睹“飞天”女将伟的风采。1.了解这则特写的有关内容,培养学生阅读新闻 的。2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结 合的写作手法。3.学习运动员不怕困难拼搏的精神,增强民 族自豪感。 ()(难点)   1982年11月,在新德里举行的第9届亚运会,是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性大型运动会,吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式,捕捉、截取新秀伟比赛中的几个场景,以动作分解的式,精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。língqiáokùbǐngliǎnliáoqiǎo凌(  )空  翘(  )首   酷(  )似 屏(  )息  敛(  )声  眼花缭(  )乱 悄(  )然凌绫梭líng(  )空líng(  )子suō(  )子1.悄然:形容寂静无声。2.轻盈:形容身材苗条,动作轻快。3.潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大,有韵致,不拘束。“潇洒、洒脱”辨析同:二者都有在言谈举止面自然而不拘束的意思。异:“潇洒”可以用评价具体的人和事,而“洒脱”则用较为抽象的评价。例:(1)这个转体空翻的动作完成得非潇洒。(2)他这个人比较洒脱,不会在这种问题上过分纠缠。导思1.文章是怎样用特写镜头来 写伟跳水过程的?导思2:文章描写观众、记者的反应、评价有作用?正面描写侧面描写导思3. 文中的自然环境描写有作用?环境描写导思4.作者是怀着怎样的情感来报道这则消息的?美好情感冠军伟关键词:自豪  请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。     《“飞天”凌空》朗读。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用框。3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。4.有疑问的地,用问号标注。第二部分(⑤-⑧):第一部分(①-④):从侧面描写了外国记者、观众等对伟精彩的跳水动作的赞赏。记者利用特写镜头,描绘了伟跳水夺冠的一瞬间。“她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似的在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。”这描写运用了什么手

 

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