八年级上册语文第3课飞天凌空教案

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八年级上册语文第3课飞天凌空教案
3 “飞天”凌空 教学设计教学目标1.了解新闻特写的文体特点。2.把握伟表演“5136”的全过程,体会她跳水动作的飞动之美。3.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作法。教学重难点: 新闻特写的文体特点.难点: 正面描写和侧面烘托相结合的写作法。教学过程一、导入新课在运动领域,美国有篮球梦之队,中国有跳水梦之队,当中国姑娘伟从10米跳台纵身一跃,瞬间惊了全世界。十米跳台运动员:你像一只轻捷的雏,驾起矫健的翅膀,凌空一跃,在蓝色的水池上,划出美丽的曲线,酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”,给人带来美的享受。今天,我们就走近这篇特写,一睹“飞天”女将伟的风采。二、背景介绍1982年11月,在新德里举行的第9届亚运会,是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性大型运动会,吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式,捕捉、截取新秀伟比赛中的几个场景,以动作分解的式,精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。三、新闻特写定义新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片”“剖面”或者细节,做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。主要种类 事件特写摄取与再现重大事件的关键性场面。人物特写再现人物的某种行为,绘声绘色,有强烈动感。场面特写新闻事件中精彩场面的再现。景物特写对有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。工作特写对某一工作场面的生动再现。杂记性特写各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。写作特点落笔集中,突出一点;浓淡相宜,真切再现;幽默风趣,耐人寻味。四、字词积累(一)读一读字音凌(líng)空  翘(qiáo )首   酷(kù)似 屏(bǐng)息  敛(liǎn)声  眼花缭(liáo)乱 悄(qiǎo)然(二)写一写字形líng(凌)空líng(绫)子suō(梭)子(三)记一记词义【凌空】高高地在空中或高升到空中。【屏息】暂时抑止呼吸。【悄然】形容寂静无声。【眼花缭乱】眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。【如梦初醒】好像从梦中醒过来,形容从糊涂错误的境地中觉醒过来。【震耳欲聋】耳朵都快震聋了,形容声音很大。五、学习新课(一)初读感知1、请同学们读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。朗读要求:1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖
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