首届诺贝尔奖颁发教案3

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首届诺贝尔奖颁发教案3
2 外国消息二则【导学目标】1.了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的。2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。()3.认真阅读课文,培养学生快速、准确获取信息的。(难点)4.养成阅读新闻的习惯,关注社会生活和时代变迁。【计划】2。第一 学习《首届诺贝尔奖颁发》 学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习务心中有数,以求。情景导入 生成问题 在世界科学史上,有这样一位伟大的科学家:他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业,而且还在身后留下遗嘱,把自己的遗产全部捐献给科学事业,用以奖励后人,攀科学高峰。今天,以他的名字命名的科学奖,已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等,你了解多少呢?今天我们就 从一则新闻《首届诺贝尔奖颁发》中寻求 答案吧!自我研学 生成新知步骤一 知识梳理 夯实1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。遗嘱(yí)   渗透(shèn)   卓有成就(zhuó)   仲裁(zhòng)拨款(bō) 逝世(shì) 颁发(bān)2.记住词语的词义。遗嘱:人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后各事应如处理。颁发:授予,分发某一样东西,比如勋章,奖状等。建树:在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。卓有成就:有突出的成绩,成就。3.作者简介诺贝尔(1833-1896),瑞典 化学家 ,工程师。诺贝尔在机械和化学面有100多种发明,但他最突出的是发明炸药。他一生致力炸药的研究,因发明硝化甘油引爆剂,硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,被誉为“炸药大”。4.背景介绍1867年 ,瑞典化学家诺贝 尔发明了色炸药,取得了在多国家生产色炸药的专利。发了大财,以后又发明了更安全可靠威力更大的胶质炸药,接着又研制无烟火药。因毕生从事科研和火药的研制,终身未娶、无儿无女,晚年立下遗嘱,将全部不动产进行投资,作为基金,设立诺贝尔奖金。1901年12月10日瑞典国和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。步骤二 整体感知 走进文本1.大声朗读课文,勾画出导语部分,思考:导语交代了哪些内容?【交流点拨】导语为课文第一话。导语交代了颁奖的时间,颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。2.速读主体部分,从中你获取了哪些信息?【交流点拨】我获取的信息有:首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项;诺贝尔奖的颁奖机构,时间和地点;诺贝尔奖的资金来源;资金管理权和评奖权是分离的。合作探究 生成步骤三 品味语言 感受魅力本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》,称新闻
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