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人教版八年级语文上册课件:唐诗五首

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第三单元12诗五首学习目标 1.了解作者及相关的文学识,了解有关律诗的知识。2.学习诗歌中所运用的以景传情、情景交融的写法。()3.领会诗歌的意境美,自身的文化品位和审美情趣。(难点)  《野望》野望,眺望原野。标题表明了这首诗歌的创作环境。  《鹤楼》鹤楼,中国四大名楼之一,故址在今蛇山的鹄矶上。文题直接点明了本诗的写作对象以及创作地点。  《使至塞上》使,出使;至,到;塞上,边境地区。文题既点明了作者的身份,又道出了作诗的地点。  《渡荆门送别》荆门,即荆门山,在今宜都西北长江南岸,与北岸虎牙山对峙,形势险要,战国时是楚国的战略门户。诗题中的“送别”是告别故乡而不是送别朋友,是作者设想故乡的山水送别自己。  《塘湖春行》塘湖,即杭州西湖;春行,即春天出游。题目点明了作诗的地点、季节和诗歌的内容。    绩(约589-644),字无功,号东皋子,绛州门(今河津)人,代诗人。其诗多写园山水,淳朴自然,无齐藻丽雕琢之习,对诗的健发展有一定的影响。有《无功文集》。   颢(704-754),汴州(今开封)人,代诗人。他早年的诗作,有近三分之一为反映妇女生活之作,亦兼有讽刺豪门权贵之作。赴边塞后,诗风大变,风骨凛然。   维(约701-761),字摩诘,盛山水园诗派的代表诗人。官终尚书右丞,世称“右丞”。晚年隐居蓝辋川,以禅悟诗,故有“诗佛”之称。与浩然齐名,并称“”。有《右丞集》。    白(701-762),字太白,号青莲居士。他是我国继屈原之后又一位出的浪漫主义诗人,有“诗仙”之美誉,与甫并称为“”。其诗以抒情为主,诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变,对后代的诗歌创作产生了深远的影响。代表作有《将进酒》《行路难》《蜀道难》等。        白居易(772-846),字乐天,晚年称香山居士,太原(今属)人,代诗人。在文学上,倡导新乐府运动,主“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。其诗语言明白晓畅、妇孺能诵。其代表作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。   《野望》绩入之后,仕途失意,渡河还家,游北皋。这首诗可能是他初弃官隐居故乡之时所作。   《鹤楼》颢,开元年间进士。《鹤楼》这首流传千古的名作,是诗人在外漂泊,登临鹤楼时写的一首吊古怀乡的诗。诗从楼的命名之由着笔,发思古之幽情。  《使至塞上》玄宗开元二十四年,吐蕃发兵攻打“属国”小勃律。开元二十五年春,河西节度副大使希逸在青涤西大破吐蕃军。玄宗命维以监察御史的身份奉

 

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