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唐诗五首——钱塘湖春行教学课件

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塘湖春行八年级上册学习目标情景导入苏堤春晓曲苑菏风情景导入平湖秋月断桥残    白居易(772~846),字乐天,晚年号香山居士。祖籍太原,后迁居渭南,曾官左拾遗。著有《白氏长庆集》。白居易一生写了很多诗,是代诗人中创作较多的一个。《新乐府》50首和《秦中吟》10首,都很有名,其中以“因事立题”的《新乐府》最有名,是中新乐府运动的代表作。课前自主学习   白居易杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权贵而被贬为江州司马,精神上因此受到严重打击,思想上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时,他为避免在朝为官遭受党争之祸,主动要求到外杭州刺史。离开了京师,心情恬静一些,该诗描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人的喜悦之情。课前自主学习★背景透视导思1.你从这首诗里读到了怎样的自然美景?自然之美关键词:不舍导思2.从诗歌中你读出了怎样的情感?情感借景抒情导思4:诗人是如将景与情有机地结合在一起的?情景交融导思3:诗中选取了哪些意象?意象与感情之间有关系?意向带着问题读课文  请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。  孤山寺北亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿阴里白沙堤。课文品读原文:  孤山寺北亭西,水面初平云脚低。      几处早莺争暖树,谁家新啄春泥。初:。几处:形容数量少。  暖树:朝阳的树。新:从南飞来的子。啄:取、衔。注释: 孤山寺之北公亭之西,湖水初涨,水平齐岸,与云气相接。几只莺争着飞向朝阳的树唱歌啼鸣,不知谁家从南飞来的子在衔泥筑巢。译文: 原文:    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿阴里白沙堤。渐:逐渐,慢慢地。欲:想要。才:。没:淹没,盖住。不足:不够。注释: 繁多的野花渐渐开放,光彩照耀,想要使人的眼睛迷乱,青草初长成,能淹没马蹄。我最爱湖东景色总觉走不完看不够,因为掩映绿浓阴里的白沙堤别有一番景致。译文:     这两个动词,细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树,新啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。课文品读赏析“争”“啄”两个字的妙处。    用“乱”修饰“花”,写出了花的多和繁,并化静为动,写出了花争斗妍、竞相开放的情态,从而突出了花的繁茂和其姹紫嫣红的色彩;用“浅”修饰“草”,写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色彩,突出了初长草的鲜嫩。课文品读用“乱”修饰“花”,用“浅”修饰“草”有什么好处?   “行不足”是因为看不够,说明诗人

 

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