唐诗五首——野望导学案

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唐诗五首——野望导学案
野望一、预习案(一)学习目标1.背诵诗歌,感知诗歌内容,感悟诗意境。2.品析诗的语言,读出诗人的情怀,学习本诗借景抒情的写法。(二)学习背诵诗歌,激发学生想像,学习本诗借景抒情的写法。(三)预习导学1.资料链接★作者简介绩(约590~644),字无功,号东皋子,绛州门(今河津)人。隋末举孝廉,除秘书正字。不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞。时天下大乱,弃官还故乡。武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋,自号“东皋子”。性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》,撰《酒经》、《酒谱》。其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追晋高风。律体滥觞六朝,而成型隋之际,无功实为先声。★背景透视绩入后以秘书省正字待诏门下省,不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞,旋又告归。此诗当作诗人辞官隐居东皋(在今河津)之时。★诗歌鉴赏法:赏意象(描绘了什么?)抓特点(怎么描绘的?)赏语言(品味关键词,抓修辞。) 体会诗中的意境和诗人情感。2.写出正确汉字和读音。东皋( )徙倚( )落晖( )驱dú( )采wēi( )3.朗读课文、划分节奏。东皋薄暮望,徙倚欲依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。4.诗句解释 (1)东皋薄暮望,徙倚欲依。(2)树树皆秋色,山山唯落晖。 (3)牧人驱犊返,猎马带禽归。(4)相顾无相识,长歌怀采薇。二、探究案1. 第一、二句描绘了怎样的画面?2.颔联和颈联运用种手法,描绘了怎样一幅景象?3. 请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。4. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?5. 结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。    三、小结这是一首描写秋天山野景致的五言律诗。诗风疏朴自然,平淡中表现出诗人"相顾无相识"的抑郁苦闷的心情,同齐以来绮靡浮的文学风习大异其趣。全诗洗尽铅华,为初诗苑吹进一股清新的气息,是绩的代表作之一。四、拓展延伸《渔家傲·秋思》塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 参考答案一、2. gāo  xǐ yǐ  huī 犊 薇4.(1)傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依,(2)层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。(3)牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人带着猎物驰过我的身旁。(4)大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!二、1.描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水
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